“李錄二過來做包子，可以從早到晚不停干！而且動作特別快，畢竟只要滿電它就不會疲憊！昨天一天時間它賣出去1200個包子！”
“我猜可能有人會推薦全自動包子機，那種機器確實也快，但做出來味道不如手工的好，街坊鄰居也不愛吃！白老師雖然也是機器，但它手法和人做包子完全一樣，做出來口感甚至比我二姨做的還穩一些！”
“說到這里，我突然明白一件事！”
“為什么仿腦芯片公司禁止所有白老師隨意聯網共享數據？因為工作經驗往往就是最值錢的數據！比如這包子，我二姨的獨家配方，如果白老師的數據隨意聯網共享，肯定不會傳授給它！”
李錄再次一抓鏡頭，場景換成了一大片空地。
空地旁堆著上百個箱子，許多小叉車正來來去去搬箱子。
其中一個開叉車的司機，赫然是太陽穴帶藍圈燈的李錄一！
畫面快速變化，起初李錄一在叉車上有些手足無措，操作也很笨拙，但一次次練習后，他開始能操作叉車準確抬起一些箱子，來來回回運送起來，最后甚至表情都開始氣定神閑，一股子叉車老司機的派頭。
畫面一切，場地邊緣，李錄沖鏡頭比了個大拇指。
“五個白老師里面，唯一一個沒有直接干兼職賺錢的是李錄一！這里是京海市的一個駕校，李錄一正在學習叉車駕駛！”
“為什么讓李錄一學這個？元勛火箭公司定的！”
“我們這批白老師志愿者，當初簽志愿者協議，有一條就是必須派至少一個白老師，去給元勛火箭公司長期干活兒，幫忙修火箭井。前兩天我從后臺收到消息，給了一大堆崗位可以挑選，我給李錄一挨個解釋過所有崗位，最后它自己選的叉車司機。”
“為什么必須去給元勛火箭公司干活？這問題宋河親自給我們解釋過。”
“第一個原因很簡單，元勛火箭公司也是宋河下重注投資的，他手里握著公司的很大比例，肥水不流外人田嘛！”
“第二個原因，海量白老師流入市場后，必須得給這些白老師找到新開辟的工作，而不是全去搶已有的工作。宋河說世界上有兩種游戲，一種是地位游戲，一種是財富游戲，他自己只玩財富游戲，白老師也必須去玩財富游戲。”
“什么是地位游戲？什么是財富游戲？我開會回來之后上網搜了一下，這概念很早就有了，其實也可以換成零和博弈或正和博弈。”
“舉個例子，父母養了兩個孩子，大哥二弟，兩兄弟慢慢長大成人，開始需要花錢。”