=其實這件事所有人都知道，除了王曉文。
當初之所以沒和王曉文說，主要是因為她的身份，畢竟是老師嘛，要不是沒有辦法，大家壓根就不會讓老師來參演，而這些學生間的事情，大家自然而然地更不想讓老師知道了。
不過秦陽并不意外王曉文會發現這事，王曉文好歹也是個成年人，童詩詩看不出來的事，王曉文天天參加兩邊的排練，不可能看不出來，尤其童詩詩那邊的排練到現在都還沒帶妝，而這邊卻已經在試衣服了。
只不過……
秦陽有些好笑又有些無奈：“這件事為什么來問我呢？我既不是導演，也不是編劇，這應該去問戴同學或者季同學啊。”
王曉文沒好氣的看了他一眼：“就這種主意，除了你，還有誰能想得出來？”
秦陽摸了摸鼻子，他在老師間的印象就這么差嗎？明明他也沒做什么啊，就算高一高二，他也只是上課睡覺而已。
王曉文似乎是看出來了他的想法，無語道：“以前老師們也就覺得你不愛學習而已，現在啊……你去問問周老師，別說周老師了，謝老師恐怕都對你頭疼不已。”
秦陽：“……”
至于么？
王曉文又嘆了口氣說：“我知道我是老師，所以你們瞞著藏著正常，只不過我是想知道你們是故意在捉弄人嗎？還是說……霸凌？”
秦陽有些意外，‘霸凌’一詞在這個年代可不算常見，不是說現象不常見，而是人們很少會意識到這個現象的存在。
王曉文其實也是在研究怎么教導現在的學生的時候，了解到這個詞的。
她又解釋：“可能沒有這么嚴重，但這樣捉弄人，其實也算是霸凌的一種。”
秦陽回過神，擺手解釋說：“老師我懂這詞的意思，不過您可能誤會了，不是我們在霸凌她。”
說著他就將童詩詩陷害王玳玉，害人扭腳的事簡單概括了一下，“事情就是這樣，所以我們并沒有打算讓她參演，最終在舞臺上表演的會是林同學。”
王曉文震驚不已，一時間都沒反應過來這整件事的邏輯，合著不是他們在霸凌童詩詩，而是童詩詩害人不成，自食惡果？
比這件事更讓她驚訝的是，童詩詩平時看起來那么乖巧的一個女學生，竟然會做這種事？就為了個校慶表演，竟然害別人受傷？
她有些難以置信地說：“你們確定是……”
秦陽點頭，打斷了王曉文這不敢相信的語氣：“我們確定，也有證據。”
王曉文覺得自己信念都要崩塌了，到底是她見得太少，還是現在的學生懂得太多啊。
秦陽給足了王曉文反應時間，見她神色緩和些才問：“所以現在你能理解我們為什么這么做了吧？”
王曉文嘆了口氣：“為什么不告訴老師呢？既然你們有證據，可以和老師說，老師會……”
“教育她？”
秦陽接過了話，語氣冷淡，“對嗎？”
王曉文頓時啞然。
雖然秦陽這話只是個疑問句，甚至沒有任何責問的意思，但她就是平白感覺被打了一巴掌。
是啊，作為老師，也只能教育，但是她自己也是從學生時代走過來的，教育真的有用嗎？
秦陽并不知道王曉文想了這么多，他只是覺得沒必要告訴老師，而且也確實沒用。
他解釋說：“我們有證據證明是她做的，但是這個證據在老師那里是沒有用的，所以我們選擇用自己的方式解決，反正這方式也無傷大雅，只是讓她自食惡果而已，對吧？”
王曉文無言以對，甚至她不得不承認，在這件事的處理上面，秦陽的方法確實比教師能采用的方法要好得多。