至于為什么沒有提前和小青梅說……
他看著兩個房子之間的空隙，他是打算翻墻過去的，當然不能說了，他要是提前說了，小青梅肯定會以擔心安危為由拒絕。
但正如童婉畫所說，這次的機會很好，一定要把握住才行，再說了，其實小青梅就是關心則亂，就這點距離，就兩個字——
簡單。
他手一撐，再一翻，十分輕松地就躍了過去，到了小青梅的房間。
房間門是關的，這點倒是給秦陽省了不少麻煩，他直接就從這小陽臺走了進去，房間內的布置和上回沒什么兩樣，只不過……
秦陽輕咳一聲，讓自己的目光從白色粉色上面移開。
原來小青梅平時這些…都是隨便放的啊……
看來得裝作沒看到才行，不然她肯定會惱羞成怒的。
他走到門邊，一邊關注著外面的動靜，一邊給小青梅發了個消息——
‘等我消息再帶童叔往回走’
另一邊走在路上的童婉畫突然聽到短信鈴聲，愣了一下才拿出手機來看，等看到是秦陽發來的短信后，她就更驚訝了。
秦陽怎么給她發短信，沒發企鵝？還有，他這句話是什么意思？
正當童婉畫摸不著頭腦的時候，旁邊的童震說話了，
“走路不要玩手機。”
童婉畫‘哦’了一聲，卻還是回了個消息才將手機收回去。
童震嚴厲地看著自己這個大女兒，又想起昨晚看到的場景便問：“你是在和誰發消息？”
童婉畫下意識隱瞞：“沒有，沒有誰。”
童震追問：“是秦陽嗎？”
童婉畫皺了皺眉，她當然聽得出來父親話中的不滿，她下意識就幫秦陽辯解道：“爸，秦陽他成績好，在學習上也幫我很多的。”
童震更不滿了，冷哼一聲：“我還什么都沒說，你倒是一套一套的，教訓起你爸爸來了？”
“我不是這個意思……”
童婉畫否認說，“我只是想說秦陽他很優秀，就算是他給我發消息，我們討論的也是正經的事，不是耽誤學習。”
她知道父親最看重的就是學習，只要不影響學習，好像其他什么都無所謂。
但事實上童震畢竟是童婉畫的父親，除了學習，當然也是要管其他的，
“你不要忘了，你還是高三生。”
可這話在童婉畫聽來，就又是在說學習了，
“我知道，上回考試秦陽也是第一，我們這個學習小組平時都是專心學習的。”
童震沒有解釋，只不過他有些意外：“那小子也是年級第一？”
一提起這事，童婉畫就滔滔不絕了起來：“是啊，他進步速度很快，就連周老師都對他贊不絕口，不僅是成績，他校運會上體育也很出眾，還有競賽班，他也是競賽班的，而且老師十分看好他，老師們認為這一屆的高考狀元很有可能是他。”
最后一句話當然是她瞎猜的，不過她也是真的這么認為的。