隋郁“新希望尖端人才管理學院。”
這個學院向云來聽過。他的妹妹向榕是一名哨兵，今年高三，想去的學校正是這間新希望學院。
國內專門招收特殊人類的學校只有兩所，一是人才管理局，二就是新希望學院。國內的特殊人類學生可以根據成績自由填報任何高校，但如果打算學習與特殊人類相關的專業，選項只有這兩所學校。人才管理局招收幾乎所有類型的特殊人類，新希望學院則主要招收哨兵、向導和部分地底人、半喪尸人學生。
“你怎么知道他是新希望的”向云來問。
隋郁“兩個學校的戰斗教學方式不一樣。”
高校中，哨兵向導都有專門的精神體適應課程，其中一個重要的課程目標就是利用精神體進行戰斗。“和平年代”只誕生在部分國家，地區性的戰爭從未停止；為了應付變幻的國際形勢，每一個國家都在訓練自己的特殊人類軍隊，哨兵向導是軍隊中十分重要的組成部分。就國內來說，人才管理局是主要招收應用型專業，尤其是軍事、政治、語言類專業的學校，而新希望學院則更像一個綜合性大學。定位的不同，讓兩所學校對“精神體戰斗”這件事的重視程度截然不同。
簡單來說，人才管理局認為戰斗的目標是，在最短的時間內讓對手失去戰斗能力和戰斗意愿。而完成這個目標，最直接的方式就是讓自己的精神體頻密、強硬地變化為兵器或物體，對對手的精神體實施直接打擊，直至擊倒對方，令精神體與對方的海域一同崩潰。這是戰斗派的主流理念，同時也是隋郁常用的方法。
新希望學院的戰斗方式則溫和一些精神體受傷會導致哨兵、向導的海域受損，因此他們更傾向于在戰斗中保護“人”的生命，避免對敵人的海域造成無法修復的損害。新希望學院的學生習慣讓精神體保持動物的形態，并以動物的戰斗方式來搏斗，比如利用軀體、爪子、牙齒、吼叫等。他們的精神體無法變化成其他物體，無論戰斗還是保護主人，全都以動物形態完成。
隋郁的銀狐確實在眨眼間變化了數種形態。向云來非常驚奇“精神體要怎么訓練才能變成其他形態”
“能變化成一種武器已經不容易。但我可以連續變化47種武器。”隋郁說。
他的語氣里帶一絲自傲。任何人聽到這樣的一句話，無論是真心還是客套，都應該表現出驚嘆和崇敬。
但向云來“你居然認識47種武器”
隋郁“總之今晚的黑影，戰斗方式很像新希望學院教出來的。它應該是狗，沒學會變化形態，一直在吼叫、抓撓，銀狐變成繩索的時候被它咬了幾口。”
向云來看銀狐。銀狐輕輕點頭。向云來輕聲問“乖乖，咬哪兒了讓我看看。”銀狐伸出前爪，向云來剛湊近，狐爪子就在他臉頰上輕輕一拍。
銀狐拍完立刻消失，隋郁盯著幾片正緩慢落下的雪花，裝作不知道精神體干了什么。
向云來“調皮。”
他們終于走到阿提斯酒吧附近，隋郁向他道別，想了想，又補充道“和哨兵相反，秦小燈沒有學習過系統的戰斗課程。”
無論哨兵還是向導，遭遇襲擊的時候第一時間釋放自己的精神體，是一種經過練習的條件反射。但今晚隋郁沒看到秦小燈的精神體。
據隋郁的了解，普通大學也有特殊人類課程哨兵向導學的是精神體和海域，地底人和半喪尸人是病毒和感染，狼人則要學控制變身和天性。特殊人類若想從普通大學順利畢業，必須從這些課程里拿到學分。
向云來聽得心不在焉。隋郁察覺了，便從口袋里掏出向云來碎了的手機“多少錢我先給你。”
他身上沒有現金，向云來的手機又用不了，無法收款。隋郁解下腕上的手表“那你先拿著。”
向云來不敢收“別，這玩意兒看起來就貴。”