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          第60章 教訓老師(1 / 2)

          多洛雷斯·烏姆里奇感覺自己要被逼瘋了,這個女孩就像是惡魔,她怎么總是有理由呢?

          “是嗎?如果你真的這么優秀,那么讓老師來考考你!”多洛雷斯·烏姆里奇忍無可忍,抽出了魔杖,餐廳中的學生一陣的驚呼。

          洛羽的速度自然不慢,他的魔杖也抽了出來,就在多洛雷斯·烏姆里奇念動咒語的時候,洛羽輕輕一揮,一道水流沖擊到了多洛雷斯·烏姆里奇的臉上。

          多洛雷斯·烏姆里奇瞬間一驚,接著一堆盤子,連帶里面的食物砸在她的頭上,洛羽沒有停止,不斷的揮動魔杖,指揮著各種盤子、碗不斷的砸過去。

          “乒乒乓乓”的亂響,同時洛羽弄一個盤子砸在多洛雷斯·烏姆里奇的手上,打落了她的魔杖,洛羽知道自己不能用攻擊性質的魔法,但是飄浮咒的廣泛應用很強。

          只要你的魔力強大,同時對于魔咒的應用熟練,你就可以控制更多的物體,這是喬伊發現自己最為實用的攻擊手段。

          而現在洛羽有使用了變形咒,那么些金屬的餐具直接給變了形狀,洛羽是簡單的應用,沒有個餐具的本質,只不過是改變了形狀,拼接出一套枷鎖,將多洛雷斯·烏姆里奇全身鎖住。

          “哦,老師要教我什么呢?”洛羽看著多洛雷斯·烏姆里奇問道。

          “你、你、你怎么敢這么做?這是對魔法部的挑釁!”多洛雷斯·烏姆里奇詭辯著。

          “不是教授你要教導我嗎?怎么現在成為了對魔法部的挑釁?這么多學生可是看著呢,可惜教授的你的能力太差了,竟然不是一個五年學生的對手,太讓我失望了。”

          最后,麥格教授被驚動了,她來勸阻洛羽,隨后將多洛雷斯·烏姆里奇帶走,不過事情并沒有結束,洛羽的存在和做法引起了學生們的反響。他們也覺得自己是來學習魔法,尤其是格蘭芬多最為活躍,其次是拉文克勞,他們對于學習是執著的,而他們的家長也得到了消息。

          各種信件如果雪片一樣飛來,家長們的態度不是很一致,他們受到自己孩子的影響,不過有一點是明確的,不學習魔法還是巫師嗎?這些孩子將來沒有本事怎么生存?巫師們的思路確實有問題,但是魔法是他們的基礎,不學魔法將來就沒有出路。

          他們生活中的一切都和魔法有關,如果學生們不反應在學校的遭遇,那么家長自然不清楚具體的情況,而他們將事情一說,家長自然不同意了。

          魔法部如果做和他們的關系不大,但是孩子們必須擁有未來,這點是必須做到的。

          而這里也有洛羽的功勞,洛羽在收拾了多洛雷斯·烏姆里奇之后,自然吸引了所有學生的目光,他直接站到了餐桌上,大聲的說道:“你們都是未來的巫師,如果學校不教導你們魔法,未來你們怎么辦?不會魔法還是巫師嗎?你們未來怎么生存?”

          “問問你們的父母,不會魔法將會如何,這關系的不僅僅是我的問題,魔法部這么搞下去,他們對你們的未來負責嗎?”洛羽說完就走了,剩下的問題就看學生們怎么選擇了。

          魔法部的命令就是一切?那根本不可能的,學生的家長不會同意的,因為魔法部不可能給這些學生安排工作,不會魔法他們可以干什么?

          隨后就是家長們的信件蜂擁而來,其中還有咆哮信,這下多洛雷斯·烏姆里奇沒有辦法了,只能低頭和洛羽協商。

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