“因因為他不會說話。”班主任的邏輯已經開始混亂了。
“原來您還記得這件事。”坂口安吾此刻的這句話堪稱有些陰陽怪氣了，他說話一向很正經，即使偶爾會吐槽什么，也幾乎從未用過這樣的語氣。
安昭有失語癥，他拜托班主任照顧自家的孩子，也并不是想讓對方在小孩子們的眾目睽睽之下把這件事說出來的。
即使是一年級的孩子，也會有自尊心。
但是，班主任卻在認定了安昭莫須有的錯誤之后，還將他所生的病這件事情抖落給所有的同學聽。
坂口安吾深吸了口氣，看了眼站在自己身旁的弟弟，沒有將這些夾雜著怒火的話全部都說出來。
因為他知道，如果自己在這里又重新提起，便是對自己弟弟的又一次在眾人面前揭開傷疤。
“既然事情的真相是這樣，之后你要在班級里將這件事澄清。”坂口安吾對這個一年級的班主任說道，“我不希望我的弟弟背負這些不該有的罪名。”
“但是”班主任老師并不想自己在所有的學生面前丟掉面子。
只是，現實已經不能以他的意志為轉移了。
“如果您不愿意做這件事，我只能找校長來處理這件事。”坂口安吾說。
這句話徹底讓班主任閉上了嘴，答應了對方要求的澄清。
旁邊三個鼻青臉腫的初中生一臉震驚，尤其是帶頭的雨森游，此刻臉上一陣青一陣白，加上那些傷，就像是打碎了調色盤一樣滑稽。
他沒想到，自己圍堵小孩子不成，原本做出這件事的理由也完全站不住腳。
“即使事情被查明了，但是我的弟弟因為老師錯誤的判斷而受到的傷害卻不會被改變。”坂口安吾繼續說道，“在這里，我認為，你應該向我的弟弟道歉。”
“這”班主任頓時又拉下了臉色，他感到不可思議，“你讓我向一個小孩子道歉”
“對。”坂口安吾的回答嚴肅且認真，“如果你不愿意的話，我只能采取更激進的處理方式，或者通知你的上級。”
被拿捏了死穴，班主任被迫咽下了這口氣。
他低著頭，飛快地說了一句“對不起”。說完之后，就迅速把目光移開了。
聽到了道歉，坂口安昭左右看了看坂口安吾和旁邊面色難看的班主任。
雖然坂口安吾并沒有拿出武器來讓所有的敵人都為招惹到了他而恐懼奔逃，但是卻依然用這樣充滿條理的方式，讓謊言被打破，讓真相被呈現在每個人的眼中。
他用自己的方式庇護著坂口安昭。
想了想，坂口安昭伸出了手，握住了男人垂在一旁的手的尾指。
感覺到了孩子的觸碰，坂口安吾下意識地低頭，用自己空閑的另一只手摸了摸男孩的頭發。
“既然第一件事被處理了，那么我想，這幾位同學的事，也可以開始調查處理了。”坂口安吾看向了站在旁邊等待的三個初中生和老師。
雖然他只是作為坂口安昭的家長而出現在這里，但此刻整個監控室的場面已經完全被這個男人控場，而其他人全部都下意識沒有異議。
坂口安吾重新坐回了監控室前的那把椅子上，開始加倍速播放監控視頻。
因為涉及到了走廊的監控，于是他就將外面走廊的監控影像調到了一旁。
好巧不巧的是，此刻的監控錄像播放的內容是在坂口安昭被罰站完的課間里的場景。
在班主任老師前腳剛剛走后，一年級的小孩子們紛紛站在坂口安昭的旁邊，嘲笑他的失語癥。
這樣的畫面一出來，監控室的桌面上便傳來了拳頭錘在鐵質桌面上的一聲響。
桌子是空心的，因此這個聲音格外大。