他跨過門檻，走到大堂內，見張御端坐在那里，只是身上清霧籠罩，所以看不清具體面目，他上前一禮，道：“見過老師。”
張御頜首道：“不必多禮，你怎么來了？”
安小郎抬頭挺胸，大聲道：“老師，我跟你學習玄法。”
張御看著他道：“你聽說了一些什么？”
安小郎道：“我聽說叔父說上面傳來的消息，說是玄法不行了，我安知之偏要證明玄法就是可以的！老師，學生站在老師這一邊。”
張御微微點頭，道：“你這份孝心為師領了，不過這等事關你未來之選擇，為師并不希望你一時沖動做出。”
安小郎道：“反正學生就是跟著老師。”
張御嗯了一聲，看他幾眼，道：“為師這里的確有一件事，倒是你可以一做。”
安小郎振奮起來，眼里滿是期待，道：“老師請交代，學生一定做好！”
張御伸指一點，一道符書飛入安小郎的懷中，道：“你照著上面的關照，做好此事便是了。”
安小郎抓過符書，看了幾眼后，馬上貼身放好，道：“學生一定要想辦法做好。”
張御點首道：“去吧。”
安小郎躬身一禮，就興沖沖跑出去了。
他才離開，一名身材挺拔，戴著眼鏡，兩鬢斑白的老者自里走了出來，他道：“張玄尊這學生很有靈性，有天資的人很常見，但有靈性的人卻很少。”
張御道：“他天資是不錯，原本若無人干涉，不出意外他將會成為一名專注于造物的大匠，只是我讓多了一種選擇。
他曾經問我，造物玄法，兩者能否可以兼得？
其實造物、玄法本不該是對立的，而是天夏子民皆可得有選擇的。”
造物只能假借外物強大，而修道才是自身的強大。雖然他認為兩者其實都是道的一種，世人也都可以選擇，走到盡頭都是一般，也不必非要比出一個高低，當是可以共存的，也并不需要誰去取代誰，可有些人卻不見得這么認為。
在這些人眼里，玄法能助人成道之事恐怕非但不是優點，反還可能給他們帶來威脅，而造物目前看來卻是更好利用。
張御轉目看向那老者，道：“武大匠，請坐，我們繼續說方才之事。”
武澤推了下眼鏡，點了下頭，來至他面前坐下。
青陽上洲，安壽郡玄府。
玄首惲塵接到了一封自玄廷送下來的報書，他看了幾眼，喚了一名弟子，道：“命人把玄正請來。”
不一會兒，衛高來至殿中，打一個稽首，道：“玄首有禮。”
惲塵還有一禮，將報書遞過，“玄正請觀。”
衛高接來看了看，訝然道：“以往玄法有瑕疵，是故奪去正名？”又看了看，“張守正所辟之法才為玄道之正法？”
惲塵道：“老師已是和我說過，張巡護已成玄尊，并且走出了一條足以讓后來玄修行進的道路。”