“老師的意思…”梶原千春謹慎地開口，迅速理解了松井的暗示，“是臨城站的內斗已經激烈到需要動用非常手段清除對方核心的地步了？這確實…為我們提供了一個難得的契機。”
她眼中銳光一閃，“坐山觀虎斗，甚至…推波助瀾？”
“不錯。”松井贊許地點點頭，對學生的領悟力很滿意。
“混亂是他們內部的裂痕，卻是我們窺探甚至介入的良機。方如今若死，臨城站行動組，甚至整個情報站必然大亂，短期內難以恢復元氣，對我們有利。若他不死，也必與幕后主使結下死仇，特務處內部將永無寧日，同樣對我們有利。”
他話鋒一轉，語氣帶上了一絲不易察覺的冷厲：“至于稻葉君……他最近似乎對南京發生的事情格外‘熱心’。我也將此消息透露給他，他表示對此事非常感興趣。不過，我終究是有些不放心。”
松井沒有點破，但梶原千春立刻明白，老師擔心稻葉昌生擅自行動、可能打草驚蛇甚至干擾局面。
“老師是希望……學生去約束稻葉君？以免他破壞了對方如今的刺殺計劃？”
梶原千春試探著問，心中卻是一沉。
約束稻葉昌生？
這任務比直接刺殺方如今可能還要棘手。
松井直輝擺擺手，眼神深邃：“約束？不必刻意。年輕人有沖勁是好事，只是需要引導。
讓他去查，讓他去‘湊熱鬧’，但要讓他明白，他的‘熱心’應該用在為我們‘看清老虎如何相斗’上，而不是自己跳進籠子里，把水攪得更渾，卻讓我們什么也看不清。”
他頓了頓，意味深長地說，“有時候，水渾了，才能摸到魚。但摸魚的人，得知道哪條魚是我們想要的。”
“哈依！學生明白了！”梶原千春瞬間領會。
老師這是要利用稻葉昌生的“活躍”作為一枚探針，深入刺探特務處內斗的真相。
同時又要將他可能的破壞性沖動，引導到對特高課有利的方向——
比如，確保方如今與其對手的斗爭能“順利”進行下去。
或者，在關鍵時刻“幫”其中一方一把，讓這場內斗燃燒得更猛烈、更持久。
這是一個需要極高技巧的平衡術。
“很好。”松井直輝滿意地頷首，“南京這潭水已經動了，我們需要更清晰的視野。去吧。”
“哈依！”梶原千春深深鞠躬，起身退下。
走出安全屋，初冬的冷風讓她精神一凜。
南京的天空陰云密布，一場圍繞方如今的刺殺風暴剛剛過去，而另一場由她的老師親手撥動的、更危險也更精妙的暗流，正悄然成形。
稻葉昌生……她想到這個名字，眉頭微蹙，但眼神已恢復了一貫的冷靜與銳利。
老師這是在敲打那個不安分的師弟，也是在考驗她們。
老師的棋局已經布下，而她和稻葉昌生，將是其中兩枚關鍵的棋子。
……
南京一處不起眼的寓所內，厚重的窗簾嚴密地拉攏，只留一盞昏黃的臺燈，在書桌一角投下孤寂的光圈。
稻葉昌生席地而坐，腿上鋪著一塊深色的絨布。
他正全神貫注地保養著他的新伙伴——一支修長、線條冷硬的三八式改狙擊步槍。