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          筆趣閣 > 玄幻小說 > 鍋從天降 > 8.大力出奇跡!

          8.大力出奇跡!(2 / 2)

          備注金丹境及以下有效果。”

          江老在一旁哈哈大笑,這個小世界都是他的笑聲。

          吳金星原本還想把剩下的鍋幣全部用來抽獎的,可一看到獎品就打消了扭頭。他收起辣條,久久不語,然后默默地離開了。

          現世。

          吳金星站在樹蔭下,掏出了那根辣條,死死的瞪著它。

          “吳兄,也在這里啊”不知是巧合還是什么,鐘華又出現到他身邊,“吳兄你手上拿的是什么”

          “辣條。”

          “辣條是什么”

          吳金星忘記了這個世界還沒有辣條這種東西,他急中生智,回應道“辣條就是就是一種能讓人上吐下瀉的靈丹妙藥。”

          鐘華聽得云里霧里“雖然我聽不懂吳兄你在說什么,但聽起來很高級的樣子。”

          吳金星拍拍他的肩膀,說“沒關系,說不定你就明白了。”

          然后他手捧辣條,閑庭信步的離開了。

          第二天,學堂內。

          鄭玉琳站在講臺上,開始了正式的授課。“今天我們不講政治,也不談文學,我們就來講一講修煉。”

          一聽到要講修煉,所有人都像炸開了鍋一般。

          “天啊,今天竟然講修煉”

          “這可是武閣弟子授課,趕緊記筆記。”

          “武閣可是我的目標啊”

          “我們就先來談一談什么是修煉。”鄭玉琳示意大家安靜后,說“武者是鍛體境之前的稱號,而突破鍛體境就統一稱呼為修士,開始了修行。

          修煉一途當中,有三個問題。何為修煉為何修煉如何修煉

          何為修煉修煉用通俗的話來講就是打破人體的極限,逆天改命。因為修煉被天理所不容,所以并不是每個人都可以修煉。

          為何修煉就是你為什么走上修煉這一條路。每個人都有不同的原因,有的人是為了復仇,有的人是為了守護,還有的人是為了長生不老。你們回去之后可以好好思索這個問題。

          最后一個,如何修煉每個人都有屬于自己不同的路,因此也就出現了不同屬性的功法,有的功法可以帶火,有的可以帶水等等之類。當然,不變的就是職業,你可以選擇成為丹藥師,也可以成為鑄造師,也可以成為純武斗的斗者。一般來說,單論戰斗力,武者是強于其他職業的。

          修士又劃分為劍修,刀修等等。”

          說到這,鄭玉琳掃視了一眼全班。“有誰有什么不懂的嗎”

          吳金星想到自己的情況,即刻站起身問“既然有劍修,刀修,那有沒有鍋修”

          所有人都楞楞的看著他。

          鍋修是什么能吃嗎

          他發現沒有人回答,又問道“那鍋巴師呢”

          鍋巴師是什么鍋巴能吃我們知道,但鍋巴師能不能吃我們就不知道了

          “你在說什么東西”鄭玉琳不解的問。

          “你們看,耍劍的叫劍修,所以耍鍋的就叫鍋修;煉藥的叫煉藥師,那煮鍋巴的不應該叫鍋巴師嗎”

          “耍鍋的和煮鍋巴的都有一個統一的稱呼廚師。”鄭玉琳無語的看著他。“你該不會是想成為一名廚師吧”

          “不,”吳金星堅決的搖了搖頭。“耍鍋的和煮鍋巴的與廚師不一樣。

          我,吳金星,就要成為文武大陸上有史以來的第一個鍋修,第一個鍋巴師

          我要這天再遮不住我的鍋,我要這地再也埋不了我的鍋,我要這眾生都明白我意,我要這諸神都在我的鍋下灰飛煙滅”

          與此同時。

          梁先生正在沉思如何處理吳金星,就聽到門外有人大叫“梁先生,大事不好了,吳金星的腦子壞掉了”

          嗯發生了什么他的腦子壞掉了

          怎么可能

          這時,吳金星突然闖入教導處,用手指著梁先生大喝道“待我再修三百年,持鍋令君下黃泉”

          梁先生呆滯的看著眼前所發生的一切。然后拿起一塊玉佩,往里面輸入了一段靈氣,然后說“喂,是醫館嗎太元私塾這里有一個瘋子,趕緊帶人把接走。”

          十分鐘后。

          “放開我,我不是瘋子”吳金星叫道。他正被綁在一根柱子上,向私塾外運去。

          “瘋子都說自己沒有瘋。”柱子下醫館的人回答道。

          “不放開我,你們再這樣,小心我拿鍋打你”

          不遠處,梁先生,鄭玉琳和貴族班的同學站在這里望著這一切。

          “瘋了,真的瘋了。”梁先生自言自語道。

          是什么讓一個正常的學生變成瘋子這究竟是人性的扭曲,還是道德的淪喪

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