傷害性不大，但侮辱性極強。
這一抹壞笑在看德拉科眼里，也看在了感到不安的赫敏眼里。
“在學習第一個魔咒之前，請同學們都翻開課本的第一頁，認真瞧瞧上面有關于魔法的理論知識。”
弗利維教授收好魔杖，逐字逐句講解著。
那顆漂浮著還在自動書寫的粉筆，讓不少手速慢的小獅子，都喜歡上這位矮個子的魔咒學教授。
尤其是羅恩與哈利。
等到課上到一半，過道另一邊的德拉科忽然瞇起了眼睛。
教授在低頭翻看課本，學生們在埋頭記筆記。
如此大好時機，又怎能浪費掉呢
“教授”文森特突然舉起了手。
“請說。”
“如果法力是隨年齡而增長的話，那么天生法力強大的巫師，是不是會按照不同的比例增長呢”
德拉科悄悄把手從口袋移開。
弗利維并未多加思考便給出了答案“韋恩先生，這種假設是成立的”
兩位巫師的法力分別是1和11，每一年能提升01和011的話，那么第二年他們的法力就是11和1221。
第三年是121和135531，比例增長相差約為002。
第四年則是1331和15043941，比例增長相差約為003。
最開始的十分之一差距，在逐年遞增之下便會一點點擴大。
只要活得足夠久，一位巫師等于一百位巫師的情況也不是不可能。
數學同樣很好的赫敏，與文森特都得出個相同的結論。
那便是某些巫師，鉆研黑魔法的真正原因。
天生的些許差距，不靠后天努力確實很難追得上。
許多明顯沒聽懂的，都認為這就是在危言聳聽。
例如學渣的代表人物，坐在學神旁邊一臉懵逼的納威。
又例如滿肚子懊惱，正耐心等待下一次機會的德拉科。
弗利維很高興課堂上能有兩位好學的小巫師。
“教授，創造一個新魔咒的過程很難嗎”
“韋恩先生，這需要非常深奧的魔法與咒語解析。”
“教授，無聲咒的難度很高嗎”
“格蘭杰小姐，如果你能保持足夠久的注意力，你就會發現它其實挺容易的。”
回答了好幾個問題的弗利維，笑著布置下一道作業。
“誰能在下課前率先算出準確的第七年比例增長差，我就給誰所在的學院加上3分。”
眼現紅光的文森特，立即提筆在課本上列下公式。
另一邊的赫敏，則埋頭在筆記本之上。
對于這兩位來說，沒有計算機的幫忙，算出小數位也不過是時間的問題。
一眾小獅子們難受了。
學習學它個屁
與奮筆疾書的小蛇們相比，他們呆呆望著課本的模樣，簡直就像極了一群蠢獅子。
德拉科同樣眼現紅光，嘴里還像是在默念某道神秘咒語。
等候多時的機會，終于讓他給等到了。
在弗利維專心操控背后的粉筆計算時，便有一顆大糞蛋高高飛躍出過道。
它精準翱翔在小獅子們頭上，距離目標越來越近。
捂著鼻子的德拉科，已經能想象到那位第一嫌疑人，滿身都沾惹上屎黃色涂料的場景了。
“教授，我算出來了”文森特頗為激動地舉起右手。
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