“別”黃樂嫣湊到鄔亭耳邊壓低聲道，“兇手也在里面。”
鄔亭瞳孔微張“什么兇手”
“湯，那人摔倒后有人故意踢翻了湯桶，我看到了。”
鄔亭震驚，連忙追問“是誰你看清了嗎指給我看看，以后碰見了好繞道走。”
“那個高領灰毛衣，被柱子檔了，你往我這邊來一點就看到了，不好他看過來了”黃樂嫣驚呼一聲蹲到了鄔亭身后，還試圖將鄔亭也拽下來。
孤零零站在那里跟兇手對視，褲子還差點被扒掉的鄔亭邊死死拉住褲腰帶，邊露出了一個尷尬而不失禮貌的微笑。
幸好這事沒什么后續，兇手沒來找鄔亭的麻煩，學校食堂也沒有將米飯和湯的供應改成按碗收費，一切如常。太陽照常升起，就像學生間的歧視和霸凌每天都會在校園的角角落落上演一樣。
鄔亭所在的401班的氣氛倒還算融洽，同班同學對學習的狂熱程度讓她自愧不如。
其實并不奇怪，排除那些先天設定就是上過學的nc也不知道之前家園沒建學校的時候，他們會不會奇怪自己這學是去哪上的，其余nc也好玩家也罷，靠自學在三四年之內學到高中水準，還是高考題能做對六成以上的那種，沒點熱愛和天賦真辦不到。
鄔亭有豐富的學習資料，有人類頂尖團隊的教導，雖然在飛船上時她那些弱智問題根本沒人愿意解答，但終歸還是不一樣的。其他同學不知道這些，在他們眼里，班長在學術造詣上已經到達了另一個境界。不止主修科目，連天文、電子技術這類輔修科目，班長懂得都比課本多。
只能說是誤會了。
第一學期的課程目的著重于培養學生的興趣，連基礎知識都不多。而鄔亭既然大致掌握了飛船上各種精密器械的操作辦法，一些理論不需要學習就已經懂了。
由于課程不適合她，鄔亭開始在課上自學別的內容，遇到不懂的就問老師。這些nc老師比起管理層那些人耐心不止百倍，雖然有時候鄔亭提出一個問題，他們會先停滯一會兒，看起來像是在加載數據，幾秒后微笑著恍然大悟“啊沒想到我還懂這些”
與其說是在問老師，不如說是在借助nc的媒介直接在游戲數據庫里搜索答案，兜了個圈子最終還是在薅研究所的羊毛。
也有沒法在課上自習的，比如一周五節的哲學課，因為這堂課需要冥想。
舒緩的音樂在教室中響起，伴隨著老師溫柔的聲音“同學們，閉上眼睛，在今天的課程開始前，我們照例是一段放松時間，放松你們的身體，放空你們的大腦如果很難做到，可以想像自己是躺在搖籃里的新生兒，什么都不用想，沒有任何世俗的煩擾，放空對，很好，做得很棒”
鄔亭趴在桌上，將臉埋在胳膊里，眼睛卻緩緩睜開，跟前幾次冥想一樣她再次聽見了海浪聲，這次尤為清晰，像是她就站在海邊的沙灘上一樣，甚至能聞到咸澀的海腥味。冥想真這么神奇嗎
下課后她問哲學老師“老師，為什么我冥想的時候會聽到海浪聲就好像真的到了海邊一樣。”
老師反問“那時候你有感受到心情平和舒暢嗎”