他沒錢去上專門的特長班，網上視頻教程很多，他跟著臨摹，博眾家之所長，字體自成一派，很是瀟灑俊逸。
謝景行接過嶼哥兒遞過來的毛筆，筆墨都是他用過的最好的，這是他這輩子第一次動筆，揮毫間，四句詩便落在紙上。
嶼哥兒看得呆住了，謝哥哥居然連字也寫得這么好看。
徐護衛雖是個武夫，辨不清詩詞好壞，可也不是絲毫不通文墨之人，他原來保護的駙馬便是被不少讀書人崇拜的大學子，探花出身。
跟隨日久，近日才被派到嶼哥兒身邊保護，他寫不出一手好字，卻也知道謝景行的字不輸他家探花，而且還是他從未見過的字體。
這個農家小子到底是從哪兒學的這手字，又是從哪兒聽來的讓他家小公子不顧身份，都要記下來的好詩。
謝景行畢竟只是這首詩的搬運工，他可沒有將別人的東西據為己有的習慣。
最后，他在詩句的左下角仔細寫上了“華夏唐李白”
“華夏唐李白”嶼哥兒跟著念出聲，“這是”他從沒聽說過。
謝景行放下筆，“華夏是一個神奇的國度，唐是這個國度其中一個朝代，李白就是這首詩的作者。”
嶼哥兒似懂非懂地點點頭，他從來沒聽說過，許是他還沒學到這里吧。
徐護衛揚了揚眉，這小子莫不是欺負他家小公子年少，隨便編出來糊弄小公子的吧，他可從沒聽說過有哪個國家叫華夏，大炎朝之前也沒曾有過唐這么個朝代。
嶼哥兒一直在旁邊等著墨跡干透后，才小心翼翼將宣紙卷了起來，回去后要讓黃娘子裝裱起來，掛在他隨時都能看見的地方。
謝景行不禁失笑，嶼哥兒小小年紀，居然還是個詩癡。
可他們已在這里耽誤良久，該回家了，周寧還在家里等著他們。
同嶼哥兒辭別時，謝景行第一次在嶼哥兒臉上見著了心不在焉，以往可都是認認真真同他說“明日見”。
今日雖也說了，可嶼哥兒卻將不少注意力放在了手中被卷起來的宣紙上。
謝景行本還想著，既然嶼哥兒這么喜歡詩，日后若有機會可以再為他背幾首。
可看著嶼哥兒這副模樣，謝景行默默地將這個想法推翻，壞心眼地想著，“看來得等他哪天心情好的時候，才能回想起他上輩子都記過哪些詩了。現在，他到底記過哪些詩來著他怎么都忘了。”
貓主子雖然可愛，可謝景行當初之所以想要將那只布偶貓買回家，全是因為那只布偶貓全心全意黏著他，不然，謝景行也只會偶爾去逗弄逗弄它，不會生起將它帶回家的心思。
路上，秀姐兒沒忍住問“景娃，剛剛那首詩也是神仙爺爺教給你的嗎”
“是，神仙爺爺教給我的所有東西中，我記得最牢的就是華夏流傳下的各種詩詞。”謝景行又回想起他沒日沒夜在圖書館、校園里一切安靜地方背詩詞的場景。
就算他仗著記憶好，也很是吃了一番苦頭。
謝景行忽然想到祝老伯之前提出的讓他跟著讀書的想法，或許他骨子里就想做條咸魚，要是真去讀書科舉，那么多科舉用書，章節注釋，還是文言文，光是想著他就覺得累了。
車上都是自家人，回想起今日來他們攤子上吃湯圓的的寇準規和林涵這一對小情侶，謝景行問秀姐兒，“我看連中興縣書院的學子都已回鎮上，已經臘月十幾，天生哥打算什么時候回來”
秀姐兒搖搖頭，低眉斂笑，“我只知他們會在年前回來，天生哥是和村里人一起的，村里人決定什么時候回來，他也不確定。”