它吃得多，長得快，個頭已經是她的兩倍大。很快，實驗室中最大的生態箱也無法供它自由活動了，為了他們的安全性著想，把它放進園區養是最佳選擇。
而聽另一位研究員說，吳博士似乎有意讓兩只資產相處一段時間，看看它們會不會像迅猛龍一樣有同類互動的行為。
要是有，就說明兩只資產存在“被改造”的可能，或許可以找個動物學家來訓練它們。
要是沒有，就說明兩只資產野性難馴，以后將撤銷人工飼養的安排，改用機械升降桿投喂。
對第一個安排，眾人沒有異議。可對第二個安排，他們發表了不同的意見。
“它們絕對相處不了，第一只的攻擊性很強，而第二只好吧，它似乎認為所有進了生態箱的動物都是食物。把它們放在一起，真不會打起來嗎”
“體型差異很大，一旦起了沖突，第一只會把第二只干掉。”
“嘿，看不起誰呢第二只第一次狩獵就干掉了大它兩倍的網紋蟒，之后還干掉了一條沼澤鱷，特別擅長反殺，說不定起沖突后它也干掉了第一只呢”
“同種類的掠食者相遇，體型越大的勝算越大，這是常識。”
“可是歷史經驗告訴科學，有時候所謂的常識就是悖論”
兩邊吵了起來，長短句頻出，邏輯論大段，越爭越起勁，就差上手打人了。阿薩思安靜聽著，長尾愜意地搖擺，像只慵懶的貓。
她不在乎后續的安排，也不在乎他們嘴里的誰強誰弱，她目前在乎的東西只有一件實驗室里添加了新設備，是一塊屏幕。
每當指針走到八點，屏幕上就會出現一串雙螺旋鏈。它有著人類的五官和手臂，能說人話，喜歡在屏幕里上躥下跳，卻沒有活物的氣味。
它說，它是dna先生，有什么疑問都可以問它。
然而實驗室中的精英沒有疑問，而疑問最多的那個被關在生態箱里，還說不了人話。
漸漸地，她發現周遭的吵鬧聲消失了。
“它在看什么”
他們才發現幼龍走出了陰影地，正直勾勾地盯著一個地方，眼神有點瘆人。而順著它的眼神看去，他們看見了跳動的動畫人物dna先生。
“哇哦，動畫片，孩子到了這個年紀。”
“它或許是在思考那能不能吃”
“我承認，比起第一只我更喜歡第二只。至少有dna先生在，它不會在你睡覺時吵你。”
人群散去，“動畫片”卻沒有關。她知道，人類也有固定的進食時間，他們離開是為了吃飽。
實驗室變安靜了，這時dna先生的聲音顯得響亮又清晰“嗨，歡迎來到侏羅紀公園，今天是正式開園日，想知道恐龍是怎么被復活的嗎我將帶您了解”
版本陳舊的dna先生將時間撥回了1993年，而一段塵封十年的起源在非人生物面前徐徐展開。
她看不懂，但她記住了那些反復出現的畫面。請牢記收藏,網址最新最快無防盜免費找書加書可加qq群952868558</p>