不對，是很不對勁。
“她怎么了？”
李均現在也已經把檢查完了，他再次提前交了卷，快步跟著有些不對勁的同桌。
她在走廊上越走越恍惚，似乎要跌倒的樣子。
李均接著只是眨眼了一下，然后他發現鐘靈消失了。
視線下移，他發現鐘靈沒有消失，而是倒在了地上。
李均快步上前。
扶起地上的鐘靈。
看著渾身發軟，臉色白得像紙一樣的她，李均有點擔心地問道：“怎么了，你生病了嗎？”
鐘靈艱難地說道：“我沒事，就是痛得特別厲害。”
李均感覺到她痛得說話似乎都挺困難的。
“那我帶你去醫院。”
“嗯。”
“還能走么？”
“嗯”。
李均扶著鐘靈站起來，但是對方一下子又軟了下去，李均連忙抱著鐘靈，這是第二次抱著她了。
“我帶你打車去醫院。”
鐘靈目光陷入呆滯。
這是李均第二次抱她了。
正在帶著眾人在校內巡視的校長眼睛都直了。
“不得了，不得了啊！”
一個帶著老花眼鏡的國文老師抬了抬眼鏡說道：“成何體統啊，成何體統啊！”
一個年紀主任炸了地說道：“什么情況？在校園里男學生抱著女女生，這是要翻天了！”
這個年代，早戀就是品行不端，不學無術等貶義詞結伴，被老師和家長都視為洪水猛獸，覺得那是不知羞恥。
“那是幾班的學生，他們這是早戀，他們這是無法無天，在校園里居然那么……”
“是啊，是啊！”
有人認出了那是施班主任班級的學生。
“那是施老師班級的兩個尖子生。”
“哼！尖子生，尖子生就能敗壞我校學風嗎？”