時嘉這幾天非常開心，從早到晚，臉上都掛著笑容。
經過幾天的努力，一百張的宏愿輕易的實現了，想到昨天那速遞員震驚又恐懼的表情，時嘉就忍不住笑出聲。
再想到今天早上收到的款項，時嘉就更忍不住了，“噗呲”
講臺上的葉老師瞥了她一眼，“咳咳，你們剛上交的作業我已經看完了，畫得都非常不錯，特別是施云瑛同學。”
時嘉聞言有些不好意思，雖然是事實，但怪難為情的。
“她制作的水卡，從源能含量，水容量，以及使用次數等幾個標準來看都是上品卡牌。”葉老師朝著時嘉滿意點頭，同時拿出時嘉制作的卡牌朝眾學生展示。
“從這張卡牌的正面圖案來看，大家應該也能猜到這是一張使用科學派方法制作的卡牌。”葉老師走到講臺，使用卡牌投影儀把卡牌投影在空中。
“施云瑛同學雖然才學習制作卡牌不久，卻能把科學派得方法運用得十分嫻熟，說實話就算身為老師的我也自愧不如。”
聽著葉老師的話，時嘉卻感覺有些不對勁。
“非常好，大家鼓掌”
“啪啪啪”
時嘉表情凝重，想到了一個詞，欲揚先抑。
“作為一張水卡，這張卡無疑是無可挑剔的。但大家仔細看看這張水卡的圖畫，你們能看出什么問題嗎”葉老師的目光巡視了一圈，最后落在時嘉臉上。
觸及葉老師鄭重的眼神，時嘉有些怔愣，有什么問題嗎很好呀，水應該就是這樣的吧。
“它不是畫。”良久，一個10多歲的小男孩勇敢發言。
但有人發對，說水滴畫得很好。
時嘉疑惑，不是畫她覺得自己畫得挺好的，兼具美感和科學了。
“咳咳。”葉老師打斷學徒們的討論，“在發表觀點之前，我需要先聲明，我不是反科學派的制卡師，我支持每一個派系。”
“且這張卡作為水卡是無用質疑的上品卡牌。今天我給施云瑛同學的分數也95分的最高分。”他看著時嘉說。
“眾所周知，科學派制卡需要有嚴謹的知識作為依據，對想象力，精神力要求不高。”
“實話實說，想要成為科學派制卡師是非常容易的。想必施云瑛已經深刻體會到這一點。”葉老師特意看了她一眼。
“但是，我并不建議你們在最開始的時候，就選擇成為科學派制卡師。我覺得你們應該嘗試其他派系，例如幻想派，雖然幻想派的制卡難度更高。”
“因為你需要幻想出一個不存在的東西，并且要自己編造一些理論去使你所幻想的事物豐滿起來，這是非常困難的。幾乎沒有人能做到。”
“目前大多數的幻想派制卡師都是結合一些科學知識進行創作。這也是現在主流的制卡方式。”
“大家可能很疑惑我為什么要說這些。”教室內除了時嘉，所有的學徒一臉蒙圈，昏昏欲睡。
葉老師見狀直接把目光投向時嘉。然后繼續說，“科學和幻想，一個是真實，一個是虛構。”
時嘉腦海靈光乍現，答案似乎呼之欲出，但還隔著一層薄紗，讓人十分難受。