“我的作文寫得不是很好，不知道怎么寫，提前預習的時候課本上的名著部分很好看”
“去新華書店會非常麻煩，阿姨也很忙”
連秋低下紅彤彤的臉，不是害羞，是撒謊裝嫩的羞恥。
最后事情得到了圓滿解決，老師在“課堂睡覺容易著涼”“錯過該學習的知識”等諄諄善誘后，拿出了借書卡。
可供借閱的是校圖書室，怎么說呢，懂得都懂，從連秋都沒想到這里就可以看出這所學校的圖書室是個門面工程，專供檢查，對學生的開放是不宣傳的。估計怕學生毛手毛腳弄壞了書，管理上也還要再添麻煩，里面的書也不是學生喜歡的報刊雜志。
這對連秋來說卻是正好。她要看的正是能拿出來擺放的名著。
連秋都沒想到事情會這么順利，她只是想在以后班級里開圖書角活動的時候老師能有個印象，允許學生借閱。
得償所愿的連秋心滿意足，午休時間路過雜貨鋪花十塊錢稱了三斤的糖果，宿舍里一連幾天仿佛彌漫了甜甜的香氣。
連秋用尖尖的那顆牙齒咬碎了草莓味的硬糖，這種廉價的帶著工業氣息的甜味對享受了幾十年綠色環保的她來說也很棒。
宿舍里的女孩子們互相看了看，人人嘴里都含了一塊糖，眼睛亮晶晶的，互相對視了一眼，忽然就笑了出來。
連秋面上帶著笑容推開門，她不打算睡午覺了，想去看看魯濱遜漂流記，有借書卡在，迫切就壓不住了。
天高云淡，陽光潑灑在磚磚瓦瓦，黑色的電線劃分天空，在將要過一個轉角的時候，連秋臉上的笑容僵住了。
她聽到了熟悉的聲音。
熟悉的男孩子的聲音，他正在和旁邊的朋友說話，剛巧內容還是關于她的。
“連秋她最近怎么回事”
“什么”
“就是她都不怎么來找你玩了。”
“可能她找到新的朋友了吧。”男孩子的聲音不自覺摻雜了落寞，引得身旁的孩子為他抱不平。
“新朋友什么新朋友連秋那種女孩子也能有新朋友”
拐角的連秋愣住了，她怎么了雖然不跟小孩子計較，這樣說是不是有點過分
前方的對話還在進行，聽了同伴對朋友的不恰當說法，男孩子顯然很為難，又不好當面說出來只能試圖緩和。
“連秋她不是這樣的人。雖然她說過小苗你的那些話，但是她沒有壞心的。”
結果，同伴非但沒有被勸到，反而火冒三丈，更加的憤怒，他絞盡腦汁的尋找最惡毒的詞匯來形容他眼中的仇敵。
“沒有壞心她就是個不要臉的賤人是個勾引人的狐貍精”
久遠的記憶里，那個女人憤怒的樣子像是隨著血脈遺傳，由她的兒子再現。
想到來福利院前生活片段的孩子愣了一瞬，學著記憶里母親的樣子罵出來。罵完后忽然意興闌珊，他垂下眼睫勉強對旁邊的男孩子擺擺手“連漠，我先走了”。
被他招呼的男孩子也就是連漠愣了一下，顯然這是出乎他意料的情況。
攔不住同伴的腳步，他停留在原地，眼角略過巷口，定在那里一會兒后便也決定離開。
走到拐角的時候他停下了，臉色慘白成一片。
在那里他碰到了一個意料不到的人。