“好好了，我們現在來上課。”
奇洛拿起課本，隨手翻到第一章，也不管課上的小巫師是不是在聽課，便結結巴巴的開始念起來。
這就是黑魔法防御課
大哥，你是臥底啊
你特么還不如賓斯教授一個幽靈教的好，至少魔法史教室里沒有奇奇怪怪的大蒜味道。
你的課水成這樣，你就不怕鄧布利多把你開除了
好吧從電影劇情來看，奇洛至少教完了整個學期。
安迪忽然有些納悶，鄧布利多為什么會請這種人來霍格沃茨教學
這不是誤人子弟嘛
難道就僅僅只是為了讓哈利直面伏地魔
這樣一方面可以鍛煉哈利的勇氣和能力，另一方面也可以試探一下哈利身上的保護魔法，對伏地魔是否還存在影響。
不過這些僅僅只是安迪的猜測。
又或許鄧布利多對這一切都一無所知。
不過不管鄧布利多是否知情，也不管鄧布利多有什么計劃，安迪都決定要維護自己的權益。
安迪從筆記本上撕下一張紙，拿起羽毛筆寫道
馬爾福先生，你好。
無意冒犯，我剛剛不小心聽到了你的話，你想讓你爸爸投訴奇洛教授。
對此我表示贊同。
我們來到霍格沃茨是為了學習魔法，讓奇洛這樣的教授教導我們，無異于是浪費我們寶貴的時間。
作為學生，我將誓死捍衛我學習的權利。
我知道你爸爸是霍格沃茨的校董，不過僅憑他一個人的力量，恐怕很難影響鄧布利多校長的決定。
我認為我們應該做點什么。
例如我們可以聯合四大學院的學生，一起發表聯名投訴。再由老馬爾福先生在校董會議上提出此事，建議鄧布利多校長開除奇洛，給我們換一個更優秀的黑魔法防御課教授
鄧布利多雖然是霍格沃茨的校長，但霍格沃茨并不是他一個人的。
這所學校屬于魔法界的每一個人，更屬于我們這些在校學生。
我們應該發出屬于我們的聲音。
拉文克勞，安迪柯林斯。
寫完字條，安迪拿出魔杖對字條施法。
施法設定閱后即焚
這是一封不能見人的密信。
讓鄧布利多得知還好，可是如果讓伏地魔知道了，復活后說不定就會找安迪的麻煩。
安迪沒看過哈利波特二年級以后的劇情，也不清楚伏地魔具體的復活時間。
如果有能力，安迪自然不介意和伏地魔o一下那樣至少可以獲得巨大的名望，有助于日后成為魔法部長。
可是如果沒有能力那自然就要茍著，英國茍不住就出國茍著。
所以說，得罪伏地魔的事還是交給馬爾福來干吧。他們家不但是純血，而且還很有錢。
應該能扛住伏地魔的打擊報復吧
收起魔杖，安迪將紙條折成紙鶴，放在手上輕輕一托，紙鶴煽動著翅膀朝著馬爾福飛去。
馬爾福接到紙鶴后有些意外，他看了安迪一眼，安迪也回了他一個眼神。
兩人彼此隔空對視。
馬爾福有些疑惑的拆開紙鶴。