“那個是巨怪，我奶奶說他們有12英尺高，力大無窮。但是魔法抗性并不出眾，而且頭部的弱點明顯。”
“完全正確，格蘭芬多加5分。”
紅帽子、狼人、吸血鬼、僵尸等等生物被一一指出，當對面只剩一只手臂高高舉起時，在小女巫有些幽怨的小眼神中，艾尼終于點到了她的名字。
結果也不出他所料，赫敏用講評般的語氣將其余的生物模型都介紹了一遍。
“讓我們為格蘭杰小姐精彩的講解鼓掌，就算我也不可能講的更為精彩了，格蘭芬多加10分。”
艾尼揮動魔杖，身后的模型開始塌縮消失，最后只剩下一個小個子綠色身影。
這是一只格林
迪洛，頭上長著標志性的犄角，淡綠色的身體畸形的扭動著，看起來有些惡心。
“格林迪洛，在不列顛與愛爾蘭的湖泊中多有分布，它們的主要食物是魚類，但也并不介意享用其他的肉食，同樣會攻擊人類。”
說著艾尼用魔杖對準了格林迪洛的嘴巴。
“大家看，它們的牙齒非常尖利，但上下頜骨并不突出，咬合面較小，因此并不靠撕咬狩獵。尖利的牙齒主要是在狩獵成功后，用來固定獵物和進食。”
“遇到這類頜骨短平、不以撕咬見長的生物，我們一定要更加提防它們其它方面的能力。就比如格林迪洛，大家看它們的爪子。”
在艾尼的操作下，格林迪洛的模型開始變大。
用魔杖指著它細長的手指，艾尼繼續說道“它們的手指纖細，但爪子尖銳，是格林迪洛主要的攻擊手段。”
“這種小生物對人類并不友好，如果巫師自它潛伏的水草前經過，幾乎百分百可以肯定會受到攻擊。如果看到它向著自己抓來，我們應該怎么做呢大家可以自由發言。”
艾尼話音一落，小巫師們嘰嘰喳喳的各抒己見，不少腦回路堪稱堵塞的點子惹得大家哈哈大笑，還有小巫師比比劃劃的模擬著與格林迪洛的戰斗，赫敏幾次試圖拿出自己的見解，可都被一旁的嘻哈聲打斷了。
｀′メ笑容漸漸消失。
在小巫師們的表演欲望徹底爆發之前，艾尼及時將課程拉回了正軌。
很多奇葩的發言確實非常有趣，但他也不想自己第一節戶外課成為一堂滑稽課。
艾尼走進人群，引導大家圍成一圈，從沒有教授將整個年級的學生放在一起上課，小課堂教學是霍格沃茨固有的傳統。
這也和英國一直以來的教育環境有關，小學一個班級大
概有20到30人，到了中學孩子們開始上選修課，就算是人數較多的必修課，在小班教育的推行下，也很少會超過20人。
看著圍在一起的40來個毛孩子，艾尼表示毫無壓力，也就是他中學時一個班級的三分之二，他們班最少的時候還有58人。,請牢記:,免費最快更新無防盜無防盜</p>