“這玩意兒現在就已經不錯了，要是再研究下去，肯定會更好的。我還是很看好這東西的。”他看起來確實很欣賞的樣子，還專門又感慨了一遍“先給那些羅斯人，有點浪費了啊”
不過他想了想，發現李玄英對待這武器好像很寬容，既沒有“時代變了”的感慨，也沒覺得這武器有什么威脅，就問道“你從小練了這么多年弓箭，不覺得這武器會讓大家之前都白練么。”
“好像確實是這樣”郭康感覺也有道理。
“那有點浪費了。”李玄英說道“這東西作為遠程武器，還是很好使的。應該先給老兵用吧。那些羅斯人，先讓他們拿著長矛，幫忙守輜重去。今后訓練多了，再考慮上前線的事情吧。”
“也不是不行。”李玄英卻搖搖頭“你去過制弓的作坊么一把角弓，起碼得做大半年以上。好一點的，要三年才行。制作箭矢，也要花費大價錢，而且打出去經常就壞了，不一定能回收。”
最早開始重視刺刀訓練的著名人物，大概是18世紀末的俄國軍事家蘇沃洛夫。他制作了一些專門的靶子，讓士兵進行刺刀訓練。只是，對于具體的拼刺動作，依然沒有什么要求，只是叮囑了一些對付騎兵時候的動作，其他的，讓大家自己尋思著練就行。
想到這，郭康便問道“那你覺得，如果我們降低需求怎么樣比如把這些火器，給那些羅斯新兵用。這東西應該比弓弩更簡單，對體力要求也不高吧。”
而更重要的是，紫帳汗國的情況，也和其他歐洲國家，差距太大了。
“你看那個戴頭盔的靶子。”他指了指其中一個草靶“我走到那邊，開一槍，你們都讓開些。”
而這種區別，也是因為國家制度和文化。說白了，紫帳汗國就沒法學歐洲國家，去搞“垃圾海”戰術。同樣，歐洲人也很難去直接學紫帳汗國，組織公民兵。因為歐洲各國，現在基本還都是封建制度，和紫帳汗國這種不知道叫什么制度，有根本性的差別。大家想學，也沒法學啊。
而拿破侖時代的改變，最重要的還不是軍事上。法國大革命之后，歐洲軍事界才終于又意識到，步兵也可以有士氣，而且還挺有用的。另外，拿破侖也開始推廣訓練士兵的思路，他認為，僅僅將人聚集在一起，是稱不上士兵的；只有通過訓練、指導和技能，才能真正做到這一點。因此，他要求步兵至少要經過三個月的訓練，騎兵則至少需要長達四到五個月的培訓才行。
而就算這種極為簡易的訓練，也沒有被廣泛接受。在俄國和奧地利聯合作戰的時候，奧地利軍官就對蘇沃洛夫的做法嗤之以鼻。當然，從后世角度看，他們的想法也沒錯。就奧地利步兵那個素質，要是射擊都沒法攔截騎兵，那也就不用考慮后續動作了。人家哪有那個士氣在刺刀的攻擊距離內對抗騎兵還不跑
郭康和脫歡等人，都跟著離遠了些。李玄英到鐵匠鋪里，拿出一把手槍，裝好子彈，掛在腰間，箭壺前面的地方。隨后，他走到場地中央，背對靶子站好，給郭康打了個手勢，然后回手就是一槍，朝背后打去。
“好了，你們看看吧。”他說。
眾人都跑到靶子前去看，只見草靶上半截已經斷掉了，草人頭部和頭盔，都掉落在地上。郭康撿起來看了下，發現他這一槍正好打在頭盔下，胸甲上的位置。如果是個真人，就直接把臉都打碎了。
“你這怎么練出來的”郭康大驚。