顧北陸因為出手打人，被撤去了班長的職位。老師認為無論如何班長不能帶頭打人，給其他同學的影響不好。
俞夕很傷心，他寧可不要所有的小紅花，也不想顧北陸受這個懲罰。他要去辦公室找老師，被顧北陸攔下來，說他早就不想當班長了。
俞夕驚訝地望著他“為什么不想當”
在他眼里，當班長是最厲害的，只有最好的學生才能當，顧北陸就是最好的學生。
顧北陸想了想，說了一個簡單的理由“當班長太累了。”
實際上，他討厭當班長有一萬條理由，但開學前他答應接受這個職位，只有一個原因班長能有特權換座位，這樣他就能把俞夕換到自己旁邊了。
現在目的已經達到，他早就想卸任了。
俞夕當然不知道這件事，但是他難得地神情凝重，因為他意識到了一件事。
此情此景，他恍然想起在原書里有這個情節的，而且是一個挺重要的節點。
他記得在故事里，顧北陸跟同學起了沖突之后，被撤了班長職位。顧北陸是一個高傲的孩子，表面上不露聲色，但心里留下了很深的傷痕，因此更加疏遠人群，成天悶悶不樂。
俞夕想到這，更加心碎了。沒想到他竟然是那個導火索，讓顧北陸越來越孤僻的導火索。
顧父顧母對老師的決定倒沒什么意見，他們也不在意孩子當不當班干部，只是回到家里告訴顧北陸，打人不是解決問題的辦法。
顧北陸反駁“但是問題的確是解決了。”
顧父教育兒子“如果沒有我們給你善后，你真以為事情那么容易了結”
顧北陸點頭表示同意，而后又說“等我成年以后，會自己善后的。”
經過打架退學撤班長等一系列的事件，顧北陸發現，俞夕這些天越來越黏他了，像一條小尾巴，每天都拿各式各樣的卡通創口貼給他選，還要幫他換新的。
可是他的傷口愈合太快了，沒幾天就不需要再貼了。他甚至在考慮要不要停止上藥，讓傷口晚愈合幾天。
好在俞夕還再繼續黏他。等他傷口好了，俞夕又開始關注他的開不開心。
晚上兩人一起在顧家書房做作業，俞夕總是是不是抬眼偷瞄他，被他發現了又立刻假裝看書本。
像只小倉鼠一樣可愛。
顧北陸默默欣賞了小倉鼠一會兒，終于在小倉鼠第六次偷看他的時候，用筆敲了敲小倉鼠的頭。
“不要分心，這道題你會的。”
俞夕被抓包了也不慌，干脆丟下了鉛筆，貼近顧北陸，認認真真地看著他。
顧北陸被看得莫名其妙，但是沒把人推開。
“看什么”
俞夕目不轉睛，問他“derek，你怎么不笑啊”
雖然顧北陸平時就不太笑，但自從想起了劇情之后，俞夕總覺得顧北陸心事重重的，一定是不當班長了心理落差太大。
顧北陸呼嚕了一把俞夕軟軟的頭發“寫作業為什么要笑”
俞夕搖了搖頭“白天你也不笑，晚上你也不笑，你是不是不開心”
“開心就要笑嗎”顧北陸覺得最近還挺開心的，因為俞夕天天纏著他，有俞夕在身邊他就開心。
“當然啦，不笑別人怎么知道你開心”
顧北陸咧了咧嘴，擠出一個笑容。