五月底的幾天,謝星珩都沒出門，琢磨著送禮的事。
徐誠生了個兒子，林庚直言要隨禮,這東西得想想。
衣飾、金銀、玩具，都適合送,關鍵是這小娃娃才丁點大,送去的東西，說白了,就是給大人的。
送給徐誠的，就交給江知與去籌辦。
給林庚的東西，謝星珩左思右想，覺著還是實用一些。
他家孩子都要三歲了,這階段孩子能用得上,且能制作出來的東西，都已經投入市場,童裝跟玩具銷量都不錯。林庚都能買得到。
謝星珩在孩子們還沒出生時，就說過要給他們世上最酷炫的玩具。當時他是想著弄個車車。
車子技術難點還好,他高中畢業玩過一陣騎行,研究改裝時拆過,其他的都能將就，鏈條的難度最高。
工匠無法直出,需要手工打造。豐州縣沒多余的工匠，京城的工匠他不敢找。
謝星珩想了想，另拿白紙，用炭筆起草，畫拆分圖，再細算尺寸,逐一比對過，再寫“說明書”。
這東西不實用，暫時也沒法量產。弄幾架出來，給孩子們玩玩算了。
讓林庚找人弄去，給他也送幾根鏈條來。最少六根。滿足孩子不同年齡段的需求。孩子長大，車子也得換大號的。
謝星珩私以為，在能騎馬的年代，自行車的酷炫性不如騎馬。但勝在稀缺，別人都沒有。
這東西寫完，他又畫了一些農具圖解。
好的農具，必然會用到鐵。鋒利度上去了，鋤草都輕松。但鐵是管制品，這些農具就不適合大力推廣，適合對軍使用。
非戰時，士兵們也得種地。
最后，他猶豫再三，把扎馬釘的圖解畫上去。
林庚表現出來的態度，是皇帝不動他不動。
如果要打仗，那就是皇帝先動手。
扎馬釘能攔騎兵，是防守用的東西，可以制作。
擋一時算一時，給百姓們逃命的時間。
這些搞定，謝星珩就拿上圖紙們，去找江知與。
江知與在豐州縣時，就在給孩子做禮物了。
徐誠繡工一般，小孩子都會惦記著給做個百家衣、百家被，江知與做的不算正統的百家衣、百家被，是從黃家挑了布料，再有新買的錦緞上的邊角料，做的色塊小衣裳、小被子。
正統一些的，穆彩鳳會做。不缺他去代勞。
再加一副長命鎖項圈、一對手鐲、一對腳鐲。
另外給徐誠做幾條發帶和抹額，樣式都比較花哨，需要配錦衣。
夫夫倆湊一塊兒看看，只剩下書信了。
江知與跟徐誠有很多話要說，寫寫產后護理，說說養孩子的經驗，講講糖廠的事，再有他們到京城的情況。又跟徐誠說些私房話。
謝星珩沒什么好說的，去拿針線、漿糊，帶上小錘子，從書架上挑一陣，抽出一本游記拆了。
拆完，
對比信紙、圖紙大小，往里夾頁，再又裝訂。
江知與在旁看著“”
dquo這是什么傳信方式來看最新章節完整章節”
謝星珩仔細比對，讓書冊齊整。
他說“新學來的。”
他們經常自己做本子，裝訂技巧熟稔，紙也不用裁太多，很快就弄完了。
夫夫倆閑來無事，帶著這本書，又拿了幾本閑書，去顧老爺家接小寶貝們下學。
該說不說，顧家那種讀書的氣氛，確實不適合小寶貝待在里頭。
他倆好動，自幼玩慣了，首次這么正經的學習，一兩天過后，新鮮勁兒就褪去。