李安中午顧著練琴還沒有填上午四個孩子的成長檔案。
連同下午的木子和小劉，他一口氣連著寫了半個小時。
陳璇在這一點上對李安始終佩服的五體投地，李安的課程思路太清晰了。
作為女朋友也作為同事，她已經和李安請教過很多次，每次李安都會極有耐心的給她做分析講解。
但實際情況是拿著李安的方法，她用在一些孩子身上效果很明顯，用在另一些孩子身上就顯得有些乏力了。
比如她今天下午這個孩子，兩個月前拿到的新曲子，到今天還像是在練新曲子一樣，尤其是寒假之后的這幾節課，她的工作幾乎從老師變成了陪練。
“回家一點不練琴的孩子確實很難辦。”
李安合起小北的成長檔案，扣起筆帽道，“有的孩子并不是做不到回家練琴，而是缺乏自覺性，家長又疏于督促，這類孩子還有機會，但老師要花費大量時間和精力與家長和孩子進行長期的課下溝通。”
“不過你那個孩子就別費心思了，真的，上課都那么痛苦，我建議你和他父母聊聊別讓逼孩子來了，有這個時間干點什么不行非要來這花錢受罪。”
陳璇“可他音樂感覺還挺不錯的。”
李安“我沒記錯他的話，我去燕京之前他就開始練這個曲子的開頭部分了，今天還是在練開頭，對吧。”
陳璇嘆氣，“嗯。”
李安收拾好桌子走到鋼琴前把琴蓋扣起，將琴凳推至鋼琴下，“這個階段談天賦可能還有點早，小北學琴兩年零兩個月才會用手腕，小虎兩節課就搞明白了，但目前小虎還是不如小北。”
起身重新環視一圈，看著重歸整潔的教室李老師心情更加舒暢了。
“走吧，陳老師，我們今天的任務還很繁重。”
二人說著離去，出門乘車去往了江北環江路。
二十五分鐘后，公交車抵達目的地。
“這里高層住宅也太密集了。”
陳璇來到蓉城第一次見到這樣的場景。
兩人下車像是走進了一個巨大的大籠子，道路并不開闊的馬路兩邊，各種大高層住宅樓層疊群立，給人以壓抑。
李安跟著點點頭，“走，先轉轉。”
從上班路程而言，環江路這一片比梅莊要有優勢，大概也是因為兩地在一條主桿路的原因。
繞著幾個小區轉了一圈，兩個人又停在一家少兒音樂輔導班的門前，隔著玻璃門他看見店里左墻邊坐著幾個玩手機的成年人，一看那架勢就像等孩子的家長，二樓半開的窗戶正傳來吱吱呀呀的小提琴聲。
顯得隔壁的飯館有些冷清。
李安決定照顧今天就照顧一下這家飯館的生意。
此時還沒到飯點，餐館里空空蕩蕩的，老板樂呵呵的抱著個手機像是在刷抖音。
李安點了兩碗最貴的面，借機和老板聊了一會。
一路走到這兒，他數了數，四個小區周邊各類少兒培訓機構共十三家。
掛著琴行的培訓班有三家，掛牌音樂培訓的輔導班兩家，這競爭壓力不可謂不大。
對此老板只說開培訓班掙錢啊，他孩子就在隔壁學古箏，一節課120塊。
“我賣多少碗面才頂她上一節課啊。”
李安笑笑“孩子喜歡就讓學唄。”
老板嘆“哎，你要說她喜歡吧，也沒見她回來練，但你不讓學咋辦，她班里的同學都學，有的在學校學，有的在校外學，咱也不能讓孩子落后不是。”
李安點頭“是是，我看隔壁這個輔導班人不少，他這兒學生不少吧。”
老板“不少，得有個七十多個孩子。”
李安心驚“這么多。”
這么個小二層能有70個學生
要不是老板就在隔壁開飯館加上女兒也在隔壁學，不然他是真不信，就這他都半信半疑。
老板“這片就屬他這學生多，其他的都一般，你出門往左再走幾步看見有個新開的母嬰用品店，之前也是個琴行，干了半年就干不下去了。”