招兩人，分他一人，招十人，分他五人，咋一聽應該是這么回事，很豐滿。
可問題的關鍵在于怎么來界定哪些孩子是鋼琴學員，哪些孩子非鋼琴學員。
比如藍天藝考部正式營業之后，招來了一個想走藝術考學的學員，暫且就叫他小d。
小d的考學思路很清晰，目標考取蓉城音樂學院的聲樂系。
也就是說，如果小d想如愿以償，最終必須要參加蓉城音樂學院的聲樂專業校考。
怎么參加這個校考，首先下小d所持學籍信息舉杯報考資格，其次他必須要通過2023蓉城市的藝術聯考，最后拿到聯考的合格證，他才能報名參加蓉院的校考。
這里面有一個很重要的環節，聯考合格證。
從某種角度，藝術聯考的級別是要比一些地方院校的校考級別高。
它是國內唯一由教育部備案的各大藝術類院校，或者各大院校的藝術系對于高中三年級藝術類考生在高三第一學期末舉行的一次綜合的專業考試。
至少明面上，聯考還是上面說了算得，而校考，地方說了算。
那么要想順利拿到這張聯考合格證，小d就得認真準備聯考考試。
聯考考試內容，基本上，全國范圍內，聲樂演唱、樂器演奏、樂理、視唱練耳，甭管那個考綱上怎么用詞，哎，說到底，就這幾樣。
小d，想走聲樂專業，那么聲樂演唱就是他的專業主項，樂器演奏就是他的專業副項，有的省份叫加試，總之他除了聲樂和小三門，還得學一項器樂。
如果小d之前有過器樂學習的經歷還好說，如果沒有，小d八成會聽從藍天的建議，先試一試鋼琴。
為什么首選是鋼琴，這里就不多展開了，根據某不愛練琴的多年觀察總結，藝考市場上，數不清的小d最后都會選擇以鋼琴作為副項。
那么問題的關鍵也隨之而來，小d報名藍天，是作為聲樂學員，還是作為鋼琴學員
秦勇這個大餅畫的確實有些含糊。
但李安也沒有多問，或許這事秦勇不能完全做主，或許只是他想多了。
不用著急，五月一到，便能立刻見分曉。
無論結果如何，終歸對他是件好事，哪怕只給一半鋼琴主項的學員上課，都會讓他的收入再增一筆。
鋼琴老師在教學領域想增收，除了提高課時單價以外，就是擴大生源。
前者因市場易飽和，所以生源對于一名游蕩在社會上的鋼琴老師而言更具王道屬性。
就像齊云松給他介紹學生讓他上網課，他愿意犧牲部分課時單價幫齊云松打工，目的就是為了讓對方后續繼續給他推學生。
屬于2023年的藝考年才剛剛開始，不僅如此，還有明年，還有后年。
望著徐娜娜幾人離去的背影，李安心說今年的開局實在太順，所有好事像是通同一氣，攜手敲開了他的虎年大門。
順得讓他心里不踏實，今晚魏老師找自己不會有什么壞事吧
李安笑著搖了搖頭。
“安哥，來打卡啊”
馬濤打趣得聲音從身后傳來，李安轉頭望去，正見許宏信馬濤也從電梯出口方向走來。
剛才在電梯里，兩人還在討論李安是不是從今天開始再也不用像他們一樣天天三次打卡了。
李安沒接話茬，笑問“陳璇呢”
許宏信左右看了看“剛才我們準備一起下來，結果璇姐拿著包先走了，我還以為她先下來了呢，要不你給她打個電話問問。”
李安估計陳璇給家里打電話去了，“沒事，”和兩個人聊了一會兒，還不見陳璇下來，兜里的手機也沒動靜，“你倆趕緊去忙吧。”
二人離去他剛準備拿出手機，又一部電梯下來了，他拿著手機還沒撥號，夠著脖子向電梯門口望去。