李安不由打趣“替試過了”
中分頭嘿嘿一笑，不慌不忙道“不敢。”
“老師您忙，”說完中分頭立馬掉頭就走。
中分頭離去后，李安拿起水杯喝了一口，溫度確實挺適合他的口感。
這個小孩還不錯。
放下水杯，李安拿起鋼琴上的花名冊，在閔振的名字上畫了個圈。
縱觀整個花名冊，數列十二個名字，閔振是最后一個名字。
這十二個名字都是這次三個學校招來的鋼琴學生。
除了閔振，其中還有一個叫高深的孩子，名字上也有一個圈。
十二節試聽課全部上完，李安只畫了兩個圈。
放下花名冊，他剛準備練琴，屁股還沒坐下又把花名冊拿了起來。
目光落到羅霄然的名字上。
昨天晚上周鐵東又給他打電話，又說了說羅霄然的情況。
孩子家里條件確實一般，天賦也一般，彈得也一般，但是孩子非常非常刻苦。
周鐵東的意思是看李安能不能給羅霄然一個機會，電話里明里暗里也算是求他了。
換做教培老師中的任何一個給他打電話求情，就羅霄然的情況，李安都不會考慮。
第一，他沒那么多時間精力，七月八月他事情太多。
他現在手里的學生已經快帶不過來了，還要準備音樂季的演出，還有陳璇的比賽。
可能有人說了，多帶一個孩子每周不就多那么兩節課，兩個小時的時間抽不出來。
還真抽不出來，而且也不是兩個小時那么簡單。
要帶一個孩子，就意味著要負責，看著是，就上課兩個小時，可帶一個孩子就真的只有上課那么簡單嗎
當然不，從進度到曲目選擇，從孩子的練琴狀態到備考準備工作，每一個環節都需要花費他的精力。
第二，李安想通了，細細算算，他手里的學生已經夠了，接下來再帶學生，就是挑選。
挑選有資質的孩子，挑選家庭條件好的孩子，挑選懂事聽話的孩子。
前兩項至少占一，孩子不聽話沒關系，他有辦法收拾，收拾不了的話，那再見。
李安現在已經不缺生源了。
聽著有點殘酷，但沒有辦法，這就是現實。
羅霄然天賦在高睿錦之下，家里條件甚至連一般都算不上，李安不想把自己的僅有的時間精力分配到這樣的孩子身上。
尤其在這個七八月。
再說句難聽點的話，人和人之間，有時是需要點緣分的。
高睿錦的運氣比羅蕭然好一點，趕上了第一波招生。
如果高睿錦出現在這一波招生，哪怕家長愿意和他上小課，他都不會帶。
帶一個高睿錦要花費的心力遠超兩個趙偉達，李安又不是超人。
可周鐵東已經給他打了兩個電話了。
李安對周鐵東印象非常好，去臨夏招生的時候，對方也給他安排得非常周到。
最重要的是，對方管著臨夏一中的藝考班，如果他以后自己干到一定規模，需要大面積的藝考生生源時，周鐵東那邊是個強大助力。
所以他不好在電話里直接抹對方的面子。
但是羅霄然這孩子真的，說好聽點，是真的太慢了。
周鐵東話都說到那個份上了，但凡這孩子稍微聰明一點，李安都不會再推脫。
哎。
真是個麻煩。
先練琴吧。
放下花名冊，李安開始熱身。
事情得分個輕重緩急。
午飯過后李安接著練琴到下午三點半，休息的時候給王盼盼打了個電話。