“喏。”
王小虎轉頭，見劉子涵又把搶答器抵還給自己。
猶豫片刻，他說“你們拿著吧。”
劉子涵知道自己剛才誤會了王小虎，但是道歉的話她又說不出口，畢竟王小虎在她心里還是她們的死對頭，可現在的情況已經說明王小虎比她們更適合拿著這個搶分器。
“一個男生那么小氣。”劉子涵見王小虎不接，撇嘴道。
“帶我們贏啊”一個男生懇求王小虎接過。
見狀王小虎也不再說什么，接過說道，“一會兒你們要是知道答案就直接喊。”
五組眾孩“嗯。”
唐小星小聲“大家加油哇。”
這無疑又給五組眾人打了一針雞血，王小虎再看唐小星覺得順眼多了。
可他沒想到對方迎著他的目光瞬間又低下了頭。
無語，小虎哥轉回頭，搞不懂，我長得很嚇人嗎
見各組孩子已經開始變得有所交流，袁小魚有意識地暫緩了游戲的節奏，最后提醒道“合作才是贏下本輪游戲的唯一途徑。”
“獲勝的隊伍將得到豐厚的獎勵。”
一聽到獎勵，即便猜到獎勵是音符獎章，孩子們也忍不住想要拿到。
各組紛紛再次商討起來。
一組在大家的商討過后，接下來的環節由苗恒瑞拿搶答器。
二組劉子謙被大家齊力舉薦。
三組的情況不容樂觀，本就少一人的他們都不太敢伸手，最后由苗恒瑞的軍師眼鏡提議“馬昊你拿著，誰能回答直接拍你。”
也不失為一個辦法，三組眾人點點頭。
四組相對討論最少，一直拿著搶答器的孩子壓力太大，不想再保管了，這時小車一旁的文靜男生提議“我們可以都坐在第一排，搶答器放在桌子上，誰能回答直接伸手。”
文靜男生的提議立馬得到了大家的一致同意。
五組王小虎，十拿九穩隊李安，這對師徒沒有變化。
游戲繼續。
各組經過初期的磨合，在重新調整過策略之后，游戲不再是單方面的屠殺，各組皆有發揮。
尤其是當十拿九穩隊的李安老師在出現一個低級錯誤后，更是讓大家覺得老師們也不是他們不可戰勝的存在。
“回答正確，一組加兩分。”
“回答正確，四組加三分。”
“回答正確，二組加三分。”
“回答正確，五組加三分。”
“回答正確，二組加二分。”
“回答錯誤，三組加三分。
“回答正確，二組加三分。”
“回答正確，一組加三分。
“回答正確，十拿九穩對加三分。”
“回答”
又十五道題過后，大屏幕上的分數出現了新的格局變化，十拿九穩隊只以一分的優勢領先于二組，緊隨其后的五組一組四組彼此間分數咬的很緊，只有三組只拿到六分，其他各組都已經達到了兩位數的分值。
在這十五道題里，不只有音樂類的題目，其中還有語文、數學，英語、自然科學、社會常識、運動等等，過程中，每個隊伍的孩子都展現出了他們擅長的一面。
題目來到第二十道，“第二十題，請說出十三種以上西洋管弦樂團中所出現的樂器。”
許久沒有出現的音樂題目，再次出現。
“叮”
霎時間，五組齊聲，互不相讓
比賽儼然進入到白熱化階段。請牢記收藏,網址最新最快無防盜免費閱讀</p>