于是黃楚賢自己個兒戴上眼罩，微微放低靠背，躺下之后還推了推身邊的王翰，兩人熟。
這一推，王翰的呼聲眼見小了許多。
李安問陳璇睡一會兒嗎，陳璇說不睡。
這邊李安就和宋康繼續小聲聊了起來，兩人越聊車廂里越安靜，見吳澤寧和孫立文也先后合眼休息。
宋康便從包里取出平板電腦，按了幾下向李安遞來。
李安余光瞅著就像譜子，剛準備雙手接過，發現陳璇不知道什么時候已經睡著，兩只手就這么掛在了他的胳膊上。
他剛才一動，對方的身體都斜到了他的身上，兩只手順勢劃到了他的左手上，還直接握住了，像一副人肉手銬。
見狀李安無奈地笑了笑，一旁宋康看著這一畝也笑了，真是讓人羨慕的甜蜜。
就這么讓陳璇靠著，握著，李安單手接過平板，斜側著身，將平板靠在前方椅背和自己的腿上，認真地看了起來。
首先這是一首標題音四梅圖
一看這名字就很有國畫的味道，雖然李安不懂國畫。
單看譜面，即便是讓懂的人來看，恐怕一時間也不知道眼前的譜子是什么東西，可謂是亂七八糟。
各種密集音符和休止符接連不斷，大連音線下面是小連音線，小連音線下面是更小的連音線，變化音也多得可怕，然而這些都不是最主要的問題。
最主要的問題是節奏，眼前的譜子根本就沒有辦法讓人一眼掃清節奏。
若是再仔細看一眼，會發現根本沒有小節線。
李安第一眼就把目光落到了拍號的位置，那里標著一個在鋼琴作品中很少會出現的拍號標記。
標記像是一個“井”字去掉下面那一橫，廾。
這個“廾”，在民樂里被叫做散板，也叫一拍子，意思是指這一段節奏隨意，演奏者可根據理解自由處理。
如果把這首四梅圖當成一首由四幅梅花所構成的組曲，那么這第一首組曲就已經把絕大多數演奏者拒之門外了。
也正如宋康為第一部分提的副標題琴韻。
一眼望去全是韻。
不過李安對此倒是產生了非常濃厚的興趣，這種譜子他還真沒有彈過。
一個沒留意，他就看進去了。
其間宋康再沒有打攪過他。
窗外天色蒙蒙亮起，李安扭動脖子，抬頭間發現整個車上除了自己和開車的師傅，剩下的人都睡著了。
接著他劃到了第二部分，副標題紫檀。
這次譜面上清爽多了，如果沒有七個降記號的調號標記，李安認為會更清爽。
時間一晃而過。
兩輛車子快抵達目的地時，孩子們陸續被叫醒。
接著是一陣又一陣輕呼聲，窗外燈火通明，車水馬龍，行人落英繽紛，完全看不出是黎明時分。
很快，輕呼聲便升級成了高呼聲，在莊園里憋了一周的孩子們終于在這一刻感受到了外面的世界。
見孩子興致高昂，潘越拿起麥克風“安靜，安靜。”
“知道你們興奮，但是一會下車后一定要聽從組織服從安排，聽清楚了嗎”
孩子們“聽清楚啦”
潘越倒也不擔心，一會還有一隊工作人員會和他們一起全程保護孩子們的安全。
兩輛車先后停在提前定好的停車地點，老師們先下了車，與提前抵達的工作人員碰了面，隨后孩子們才下車。
孩子們下車后便被分回各自老師的手里，在工作人員的帶領下，剩下的路程他們要徒步完成。