小北:“!”
李安:“時間也差不多了,你倆出去玩吧,叫劉豐瑞進來。”
小北激動了:“老師我過關了嗎!?”
李安:“嗯,過關了,去玩吧!”
小北還是有些難以置信:“老師我只昨天晚上練了一小時!”
李安佯裝嘆氣:“我說小北,老師不說讓你自信一點,可你也看看二聲部的譜子,這對于你來說有什么難度?你沒看我剛才都出去了,我為什么出去,這譜子你倆玩玩就行了,有什么可講的。”
小北已經開心得不知道該怎么表達,從來沒有得到過老師如此的肯定,她好開心,第一次在老師零指導的情況下得到老師的認可!!
謝謝琳琳!小北心里呼喊著,“琳琳我們出去玩吧!”
“嗯吶!”小車收起譜子將琴蓋合起,“老師我們出去啦。”
“去吧去吧,你可以把你買點零食拿出來分享了。”
望著兩個小女生手挽手的背影,李安忍不住地笑了笑,愿兩個孩子之間的友誼能一直這樣下去。
兩個小女生也不再理會身后的老師。
“琳琳你不會買內個了吧?”
“嘿嘿,當然買了!”
李安:“哪個啊。”
兩個小女生像是身后有大灰狼追趕似的,飛快打開門跑了出去,“阿劉上課!”
客廳里接著一片歡笑響起。
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在李安的印象里,上次這一幕上演還是在夏天,那時還只是一個高中生和一群小學生。
這轉眼小半年過去,已經是一個大學生和一群初中生了。
往后除了假期,能這樣把幾個孩子聚到一起的機會肯定是越來越少。
今天就讓幾個孩子開心地玩玩吧,都辛苦一個學期了。
至于鋼片琴的事,就放到下午吧。
玩。
就心無旁騖開開心心地玩。
“老師。”
小劉走進書房打斷了李安的思緒。
“熱身。”
小劉放下譜包,坐到大米子前搓了搓胖乎乎的手,接著落指跑動起來。
這邊李安翻開到莫爾克的蝴蝶,一首六級作品。
該曲右手主題旋律和線條極富歌唱性,左手需要一氣呵成的句法推進。
它涵蓋了小車給小劉編配的oathsign中的主要技術。最近轉碼嚴重,讓我們更有動力,更新更快,麻煩你動動小手退出閱讀模式。謝謝</p>