說干就干，師生二人一同忙碌起來。
雖然此刻屋里的氣氛沒辦法像往日那樣歡脫，可師生二人偶爾的偷偷舉動還是讓人感到有些有趣。
比如李安在刷碗的時候，小車會一邊和老師說話一邊偷偷從背后打量老師，像是在確定老師的情緒是否如聽起來這般平靜。
而在小車擦桌子的時候，李安也會時不時隔著櫥窗望向小車的方向，像是在確定小車的情緒是不是真的稍有好轉。
師生二人彼此擔心著，又彼此怕對方知道自己擔心著。
借著聊七重奏，李安把話題引到了昨天下午。
李安：“對了琳琳，昨天下午到底怎么回事，是不是還有什么事我不知道？”
小車：“啊？老師我沒懂。”
李安：“就你和王小虎。”
小車：“哦哦。”
說到昨天下午，小車覺得已經是過去好久的事情，她現在已經不生王小虎的氣了。
不過老師又問她了，她還是如實說出自己當時的真實感受：“我本來沒有真的生他的氣，就是回來之后他在廚房說的那些話讓我很反感。”
李安：“他不是一直在給你道歉嗎？我看他態度挺誠懇的啊。”
小車：“和態度沒關系，是他的話，明明大家都有做得不對的地方，各自承認自己做得不好的地方就行了啊，而且本來也不是什么大不了的事情。”
聽小車這樣講，李安明白了。
小車繼續說道，口氣都抱怨了起來：“可他非要一個人承擔所有錯誤，我不明白他為什么要這樣，當時他給我的感覺就是他很無奈，他不得不這樣，搞得我蠻不講理一樣。”
李安樂，原來小車也不是沒有情緒外露的時候。
見老師笑，小車小鼻子一擰背過身繼續干活。
李安放下手里的抹布：“那他一開始給你道歉的時候你也沒給他一點反應啊，你敢說你那會一點沒有生氣？”
小車：“沒有。”
李安：“那你不理他。”
小車：“當時我也不知道該說什么，因為我覺得不是誰對不起誰的事情，我沒有因為買蝦的事情怪他，只是他最后說的那句話讓人心里挺不舒服的，洗蝦的時候我還在消化，沒遇到過這種事情，我也不知道該給出他什么樣的反應，然后他就開始了。”
李安點點頭，這次他是徹底懂了，原來他也想多了。
當時小車沒有給出反應不是因為小車還在生氣，而是小車在消化自己的情緒。
哎。
由此可見小車對于朋友真的是足夠真誠，而且在處理矛盾時也有智慧。
李安：“不知道說什么的時候就不說。”
小車嗯了一聲：“桑姨教我的。”
李安：“桑姨說得對，行了，我知道了，這件事就過去吧，回來我說說他。”
小車忙回過身：“老師你別說他了，我們都有錯，我知道他最后那樣說也沒有別的意思，他就是那樣的性格。”
李安：“哦？怎么說。”
小車：“他就是那樣，只要大家好他無所謂自己吃點虧，他做的一些事情挺讓我佩服的。”
李安：“嘖嘖，你倒是挺了解他。”
小車撓頭：“我們是好朋友嘛。”
李安笑了笑：“行了，翻篇了，不管怎么說王小虎昨天晚上也出大力了。”
話音落下，一瞬餐廳的氣氛驟變，小車上前搶過老師手里的抹布。
“老師！這是兩件事吶。”
師生二人繼續各自專注地搞起衛生，半小時后，整個屋子恢復原貌。