隨著蘇正哲按下電腦上的播放按鈕，一陣溫馨的旋律從音箱之中緩緩飄蕩而出。
就在這柔和的樂聲之中，簡單淳樸，卻蘊含著一股溫暖力量的歌詞映入他們的眼簾：
“找點空閑，找點時間，領著孩子，常回家看看；”
“帶上笑容，帶上祝愿，陪同愛人，常回家看看。”
轟！
僅僅這簡簡單單的兩句歌詞，在項龍‘天籟之音’的加持之下，直接讓現場蘇正哲幾人的全都眼眶發紅，目露晶瑩。
一股無法言喻的酸澀情緒郁積在胸口，讓他們的心都仿佛一只無形的大手抓緊，想要呼吸，卻又無比艱難。
眼前，恍惚中浮現了許多家人的畫面…
若是年輕人，聽到這首歌可能沒什么特別的觸動，畢竟年輕人都向往自由，向往挑戰，心懷遠方。
正是渴望脫離父母束縛，想要獨自帶著背包行囊出去流浪的年齡。
可房間里的這幾人，不管是蘇正哲，還是這幾名審核人員，全都是五十來歲的中年男子，他們正是上有老需要贍養，下有小需要撫育的年齡，對于‘家’這個字的分量，遠比尋常人要看的清楚的多！
項龍這簡簡單單的兩行歌詞，無比精準的擊中了他們幾人心中最柔軟的地方。
尤其當項龍唱到‘老人不圖兒女為家做多大貢獻呀，一輩子不容易就圖個團團圓圓’這一句的時候，一名審核老師更是直接淚崩，雙手捂住臉頰，痛哭出聲。
蘇正哲見狀自然知道結果如何，于是忙過來安慰。
同時，對項龍解釋道：
“張老師的父親在年初的時候走了，而當時，張老師正在國外出差，哪怕臨時買機票回來，也沒能見到老人家的最后一面。”
聞言，項龍也是一陣感慨，只得安慰道：
“張老師，您也別太傷心，我想您父親肯定也是希望您能把自己的工作做好。”
“我沒事，就是你這首歌寫的太好了，讓我有些情難自已。”
張老師擦擦眼眶，抓著項龍的手說道：
“小項，你說你怎么沒早點寫出這首歌，要不然，我…我……”
說到這，眼淚又流了下來。
項龍幾人只得再次安慰。
好半晌之后，張老師這才止住眼淚，道：“這首歌我覺得很合適，你們呢？”
“當然合適！”
“合適的不得了！”
“都把你老張唱哭的歌曲，怎么能不合適？”
張老師老臉一紅，搖頭道：
“我是說真的，春節自古以來就是象征著團結的日子，這首《常回家看看》與春節的團圓特色非常契合。”
眾人也不再打趣，同樣點頭說道：“不錯，就如剛才小項所說，這首《常回家看看》與春節簡直適合的不能再適合了！”
就這樣，
項龍拿出來的兩首歌全都被眾人認可。
經過《常回家看看》一事之后，幾人對項龍的態度也緩和許多，不再像那種考官與學生的氛圍。
“好了，既然兩首歌都通過了，那小項，接下來就把你最后一個魔術也拿上來吧。”
蘇正哲開玩笑道：“需要我為你安排一個主持人當托嗎？”
張老師幾人也全都笑了起來。
其實魔術說白了也是一場表演，雖然許多時候不需要他人的配合，但也有一些時候，是必須要他人配合的。
而對于蘇正哲以及張老師幾名見慣了各種魔術表演的人來說，魔術中有托的事情自然見怪不怪。
項龍擺擺手，笑道：