“嗯覺得蠻有趣的”小雨點點頭道。
“很好，小學生就是得對一切未知之物保持旺盛的興趣和好奇心。
現代醫學還有很多難以攻破的疑難雜癥和醫學難題，拯救我咳咳拯救我們人類未來的重擔就落在你們這一代人身上了”
見小雨一臉欣喜喜滋滋的接過，孟浪頓時覺得人生未來可期，笑著問她。
“怎么樣，對生物學感興趣嗎要知道21世紀，是生物和計算機科學的世紀。
生物學，特別是人體生物醫學，絕對的前途遠大喲”
算了，時間還長，以后慢慢給小雨樹立正確的金錢觀吧。
“想成為一個優秀的人，沒有強健的體魄可是不行的所以今天我們跑步前進看誰先到學校”
“啊大叔你耍賴等等我”
“嗯我一定會努力成為一個優秀的人，然后賺好多好多錢的”
呃
繞不開錢了是不
幾個小男生小女生湊在小雨身邊，好奇的看著她手上的漫畫。
“這是什么呀小雨漫畫嗎”
“這個可不是普通的漫畫，而是科普漫畫，很有意思的。
一大一小兩個身影迎著初生的朝陽，一個懷揣夢想，一個懷揣希望，奔向了可以預見的未來
青松小學，二年級三班。
在這個階段，誰的學習好，誰就是強者，這就是小學生簡單而樸素的強者理論。
“這種漫畫不僅有意思，而且還能增長知識，提高智商，知道我學習為什么這么好嗎就是經常看這種科普漫畫”
小雨用哄小孩兒的語氣極力推銷手中的漫畫，以她的成熟心智，對付眼前這幫小屁孩，只能用兩個字來形容
它講的是一個邪惡的病毒女王入侵了我們的細胞，然后和我們體內的各種細胞戰士斗智斗勇的故事。”
周圍的小朋友沒幾個能聽懂的，不過不妨礙他們向小雨投去不明覺厲的目光。
小學生同樣是崇拜強者的。
別問為什么，問就是威望
人家每次都是年級第一，這理由還不夠
“能借給我看嗎小雨”人群中，那個叫做王子凱的小胖子忍不住雙眼放光。
拿捏
“嘩”“好厲害”人群中果然又是一陣驚嘆，直接造成了小范圍的轟動效應，更多的小朋友圍了過來。
小雨怎么可能騙人她說的肯定是對的
“我第一個說的，先給我看”
“我是第二個。”
“下一個是我”
“我也要我也要”
人群一陣騷動。
“嗯當然可以不過你們要小心點別弄壞了，一個一個輪流看。”
一個班才這么點人，就算全部拉過來“科普”一波，似乎效果也不是很明顯
可要是去別的班級“科普”，名人效應遞減，效果恐怕就不會像在自己班這么好了，怎么辦呢
大叔幫了自己那么多，這件事卻是極少數自己能夠幫到他的事情
小雨將漫畫遞過去，小胖子一臉興奮的拿著漫畫回座位，不少人還迫不及待的跟過去。
幾個小腦袋湊在一起，仿佛在研究什么能夠實力大進的武學秘籍。
小雨看了看“宣傳效果”，皺了皺小眉頭，似乎還有些不太滿意。
“上課”
小雨“起立”
全體起立，齊聲道“老師好”