電腦桌前，蘇恒也拋開外界的一切紛擾，看到了第一題。
“第一題單選題，10分，請從下列題目中判斷，哪一道題是錯誤的。”
“A：請羅列靈植汧影花和燊（shen）砼（tong）果的139個不同之處。”
“B：請羅列微量元素圦（kuai）與墖（ta）的73種不同功效。”
“C：請描述屵（an）靈果改良后品種屵屶（hui）果的91種差異。”
“D：江東省有哪些特產靈植是江東之外無法培育的？”
看清第一道題，蘇恒直抽冷氣。
這就是省賽決賽，一群高校裁判們綜合后出的題目？考題？這第一道題不止思路清新，貌似還混進了什么奇怪的東西。
ABCD四個選項，哪一道題出錯了？ABC好像都很正常，雖然考驗的東西很多很多，考核的知識面很廣。但D是什么奇葩問題？和前面三個畫風明顯不一樣好吧。
“第一個選項A，汧影花、燊砼果，這兩種靈植從種下開始到成熟結果，有多少種不同？一個是水系靈植，一個是火系靈果，考驗的知識點包括靈植學、土壤學等等，但它們不同之處是139個么？如果只有137個不同，或者140個不同，那這道題就錯了。”
“想分析出選項A是正確還是錯誤，就要全部回憶，分析兩種靈植的不同之處，還要搞明白到底多少種。”
“選項B和C，也是這樣的考點，考研內容不止復雜，還很坑。但選項D，妥妥的畫風突變吧？江東省就是我們省，特產靈植有多少種？37種算是江東特產，先圈定37這個數字，在考慮這里面，是否存在全球其他各地，都無法培育生長的靈植？存在的話，這道題就是正確的，是一道合格的考題，不存在這道題就錯了。特產靈植四個字是考題重點！”
…………
腦子過了一圈，蘇恒就知道這道題有多復雜，看看10分的分值？這分值也未免太低了。
但10分就表示著所有學霸，都要認真回答認真思考，一旦你錯了，直接扣十分，被淘汰出局。
思索后他都感慨起來，坐在對面高臺上，比他們12個考生所在位置還高出三四米的29位裁判，一個比一個狠啊，開局就來這樣的驚喜大題，是要12個學霸從第一題就分出勝負和優劣么？
這道題能做，但時間不會短，蘇恒都做不到短期搞定，你學術底蘊越差，在第一題上花費的時間就越長，時間長了，先做完的早就跑沒影了吧？
后面的想追，恐怕是一路一直追不上，越追越遙遠差距越來越大，然后心性不那么穩的，就可能慌可能亂，開局定優劣啊！