魏廣德還在奇怪，這個時候高儀會有什么大事上奏，耳中就聽到張居正的聲音。
“大宗伯奏請太子出閣講學，說起來殿下也六歲了，是該啟蒙了。”
張居正看似平淡的口吻說道，說話間眼睛看著魏廣德，眼角一抹笑意映入他眼簾。
隆慶皇帝當初在潛袛時就曾做過安排，說讓張居正和魏廣德教導朱翊鈞，也就是現在的這位太子殿下。
從那時起，還是王世子的朱翊鈞就一直稱呼張居正和魏廣德為張師傅、魏師傅。
這事，內閣幾人都知道，即便是六部尚書，也都是知道的。
殷士譫快速看完奏疏后，就遞給魏廣德，讓他也看看，不過滿臉的輕松笑容。
魏廣德最后看了眼張居正，那雙滿漢深意的眼睛，打開奏疏低頭看起來。
“三代盛事，皆以教太子為急，皇上早建皇儲，海內欣戴已逾一載，今東宮殿下睿齡滋長，英斷漸開，正趨向未定之時，非肄習詩書，親近儒賢不足以收歛身心，薰陶德性，且臣庶子弟年及七齡，無不足師就塾，習讀章句，矧天子之元子，系國家大本，顧可不及時就學以隆教養之功哉”
魏廣德快速看完高儀的奏疏，說實話，文章說的內容沒毛病。
后世小孩讀書就是七歲起，這也是這個時代讀書人對家中幼子蒙學的時間段，太子快滿七歲，此時由禮部上奏，籌備出閣儀注倒也說得通。
只不過魏廣德深知，這個時代小孩學的是什么，雖然一開始也上簡單的書籍，更多的還是由內臣陪伴讀書寫字的啟蒙教育，并教授太子宮廷日常禮儀。
之后很快就會開始講四書的內容，主要就是師傅口授大學論語中庸等內容，使皇子對儒家思想有初步認識；同時向皇子陳述天下民情、農桑、軍務等內容，使皇子對天下事有初步了解。
而且，按照魏廣德以前看到過的每日講讀儀注，太子一旦出閣讀書，每天卯時就要去文華殿讀書，搞得一個小孩很早就和大明的官員一樣點卯。
魏廣德從心里是覺得有些殘忍的，時間太早。
按照明代禮部志稿記載太子出閣講學的日程每日早朝后卯時，皇太子去文華殿，讀四書五經及史書等，有侍讀官伴讀；
在巳時，由侍講官對學習內容進行講解，再由侍書官教太子寫書法。
冬天每日寫五十字，其余每日寫一百字。
太子回宮午膳后，或休息，或學習騎射。
每天晚上，太子需要“讀本日所授書各數遍，至熟而止”。
可見，明朝的太子是真的早出晚歸。
當然，這也是這時代大部分人的作息時間，只不過對于來自后世的魏廣德來說，感覺讓七歲稚童就在早上五點開始讀書，實在太殘忍了些。
“高尚書所奏適宜，只是太子年歲太幼，何不等明年，殿下七歲后再議出閣之事”
魏廣德知道，明朝太子的作息時間其實早就定好，不是可以輕易改動的。
就算是高儀，作為禮部尚書，如果在太子出閣讀書的儀注上不照抄原本的規定，禮部的侍郎，都察院的御史，還有翰林院的官兒們，都可以借此上奏彈劾。
時間上不能改，魏廣德唯一能幫小朱翊鈞爭取的就是晚些時間上學，哪怕是等到太子七歲再議此事，朱翊鈞就可以多一年的玩耍時間。
“魏閣老此言差矣，太子系國家大本，豈可不及時就學以隆教養之功”
高儀在魏廣德開口說完話后馬上就答道，“若拖延太子進學，太子在后宮又疏于管教，頑劣不堪，豈不再釀正絕對不可。