可今日卻是不同了，明顯張居正對小皇帝練字兒顯擺已經忍耐到極限。
“陛下，我們坐著說說，到底是怎么回事兒”
魏廣德拉著朱翊鈞的手，兩人坐在一旁椅子上，小皇帝就把前兩日張居正上課的事兒說了出來。
此時，距離小皇帝被打手心已經過去一月，那事兒也早就翻篇了。
隨著小皇帝朱翊鈞的講述，魏廣德也才知道是發生了什么事兒。
原來就在前日，張居正在文華殿給萬歷皇帝講讀后，師生二人就于西暖閣坐下休息。
在這過程中，小皇帝又手癢了，于是親灑宸翰，大書“弼予一人，永保天命”八字要送給張居正。
只不過讓他沒想到的是，這次首輔張居正并沒有稱贊他的書法寫的好，而是對他說像他這樣沉迷書法，其實也是玩物喪志，是某種形式上的玩物喪志。
魏廣德還待細問，可見小皇帝小皇帝朱翊鈞期期艾艾的樣子，也不問了，直接叫來翰林起居官，要了前兩日的起居錄初稿看。
果然，魏廣德很快就看到了記載。
萬歷二年閏三月十七日丁亥，上御文華殿講讀。上召輔臣張居正于暖閣前，親灑宸翰，大書“弼予一人，永保天命”八字以賜。
侍講讀，居正曰“皇上數年以來，留心翰墨，仰睹賜臣大書，筆力遒勁，體格莊嚴，雖前代人主善書者，無以復逾矣。
但臣愚見，竊以為帝王之學，當務其大，自堯舜以來，至于唐宋，所稱英賢之主，皆以其修德行政、治世安民，不聞有技藝之巧也。
惟漢成帝知音律，能吹蕭度曲；六朝梁元帝、陳后主、隋煬帝、宋徽宗、寧宗皆能文章、善畫，然皆無救于亂亡。
可見君德之大，不在于技藝之間也。
今皇上圣聰日開，正宜及時講求治理，留心政務，以圣帝明王為法。
若寫字一事，不過假此以收放心而已，雖殫精費神，直逼鐘王，亦有何益”
上曰“先生說的是。朕知道了。”
魏廣德看完記載，不由得失笑出聲，“呵呵”
怎么說呢，張居正又一次站在道德大義上，他舉的漢成帝、梁元帝、陳后主、隋煬帝、宋徽宗皆是亡國之君，還真就沒說錯。
至于后面那句“直逼鐘王”，則應該是指的鐘繇、王羲之。
“魏師傅因何發笑，是笑話朕嗎朕知道錯了。”
此時，萬歷小皇帝低垂著腦袋，好像個做錯事兒的孩子。
“陛下不必如此，你張師傅的心是好的，他希望你能成為一代明君，只是說你應該抽出一部份寫字兒的時間多看看書，多想想政務，而不是說字兒寫好了不對，以后練字兒就要敷衍了事。
這樣說的話，陛下還真做錯了。”
說到這里，魏廣德臉色一板，指著今日交來的作業說道“今日作業不合格，不收，重寫，和今日所講經文一起，抄寫三遍。”
聽說作業要重寫，小皇帝臉色就是一苦，感覺張師傅和魏師傅實在是難以伺候。
一個要他寫好，一個卻要他不要用心寫好，這叫他以后怎么做作業。
看到小皇帝的反應，魏廣德多少猜出來他的想法，又是灑然一笑。
“是不是覺得不知道該怎么做了”
魏廣德笑問道。
小皇帝點點頭，小臉氣鼓鼓的一副受氣寶寶的樣子。