“江城花旗參銀行”，是江城本地大企業“花旗集團”旗下的銀行。
即便放到整座江城里頭，“花旗集團”的規模和名氣都是最大的。
但也正因如此，姜正對這群為富不仁、黑白通吃的資本家下手時，才不會有任何的心理負擔。
只不過聽到他打算去“江城花旗參銀行”弄錢后，杜詩月先是愣了一下，然后哭笑不得地回道
“你瘋了打算去搶銀行該不是電視劇或者電影看多了銀行是這么好搶的”
“不不不，這不叫搶，這叫社會資源合理再分配，希望你注意自己的用詞，別說得我好像是個強盜一樣。”
“你好好好，你不是強盜，你是個你是個瘋子行了吧，快上課了，到時候再說。”
就在兩人聊到這里的時候，恰好上午的第一堂課也拉開了帷幕。
伴隨著頭發都禿了的老師拿著教材走上了講臺，杜詩月也主動結束了這番離奇的對話，并且感嘆了一下姜正的老不正經。
很顯然，對于姜正剛才要對“花旗參銀行”下手來掙錢的那番話，杜詩月是一點都不信的。
畢竟搶銀行可不是三言兩語就能做成的事，哪怕是專業團隊也得花上很長時間進行謀劃、準備，成功率還不算很高。
以姜正這么一個普普通通的高中生，又怎么可能從專業的銀行里把錢弄出來呢完全不可能嘛。
從這個角度來看，杜詩月也只以為他又在常規地胡說八道，就沒將這件事放在心上。
只不過杜詩月不知道的是，就在第一堂課拉開帷幕的同時。
姜正已經光明正大地溜出了教室，再度獨自來到了體育館側邊的學校角落。
在體育館的背后放置著一些老舊的課桌和兩個一看就很堅固的廢棄書柜。
之前每當姜正想當“逃學威龍”時，他都是從這兒翻墻出去的。
但今天姜正卻不打算用常規的方式翻墻出去，而是想嘗試一下自己的新能力使用方法。
對于自己的“文字轉換能力”，姜正越是去思考，越是去使用。
就越是能感覺到這種能力那夸張到令人難以置信的上限。
從某種角度而言，這種能力已經超越了強弱的境界，來到了規則或者概念的層面。
只要能夠靈活的使用，毫不夸張的說真的是連神都能殺給你看。
當然，正因為這種能力的上限令人咋舌的高，想要將其發揮出來也并不是那么簡單的事。
就比如之前姜正在“心靈殿堂沈家庭院”里差點因為試煉失敗而被壓扁時。
他利用自己的文字轉換能力破開大門脫困逃生的過程就顯得有些復雜。
當時用來破門脫困的情況基本上如下所述
“放置在大門上的電視屏幕被當場一拳擊碎，碎裂的玻璃四處飛舞，濺了姜正一身。”
這件事過后，姜正回過頭來這么一想。
發現在這段用來脫困的文字轉換過程當中，最重要的當屬“關鍵詞匯”的產生方式。
比如這段描寫之中，核心的關鍵詞匯是“一拳擊碎”，而產生關鍵詞匯的前置詞匯則是“電視屏幕”。
如果沒有電視屏幕在的話，姜正就無法憑空制造出“一拳擊碎”這種非常有用的關鍵詞匯。
如果沒有“一拳擊碎”這個關鍵詞匯，他就無法將其轉移到牢不可破的大門上，并且將其破開。
從這個角度來看，姜正想將自己的能力運用得更加靈活，就得掌握“關鍵詞匯”的主動制造方式。
于是，就在一大早來到那堵圍墻旁邊后，姜正先是從地上撿起一塊石子。
在舉起手上的小石子掂量了一會兒，只見他隨手一拋，將其朝著圍墻外頭丟了出去。
與此同時，姜正精神迅速集中，熟悉的“文字轉換能力”迅速發動。