他頓了頓“洪水導致2人死亡，其中一個是6歲的孩童，另一個是孩童26歲的母親。”
“這兩句話區別在哪”
石寶看向周圍的學生“后者更加精準，因為數與字的組合，將無法親眼看到的東西更加準確地傳遞。這就是數學的一個簡單應用。”
“更高一級的用法，是設計建筑房屋，打造金屬農具，包括你們日常購買食物。比如說，在東西兩條相鄰街道，東街的肉餅2海貝1個，西街的肉餅4海貝3個，你們會怎么選”
“當然是西街”
統一的聲音里，有一個不和諧的發言“我選東街”
發言者是之前覺得數學難的商懵。
她表示“1個人只能吃1個肉餅，正常肉餅1個就足夠大人吃，如果去西街購買，就要多支付3海貝，而且有很大的庫存壓力。”
“肉餅無法放太久，2天之內就得吃掉，所以4海貝3個這對商家是薄利賺數量，對購買者來說是不應該考慮的。”
陸堯只能說，不愧是商人家庭的孩子。討論純數學問題也許商懵會痛苦，但談及具體生意，她的反應就敏銳了起來。
“你們說的都對。”
石寶頭上浮現出一個笑臉符號“選擇西街是從單純價格層面上的考慮，東街的結論則是更復雜的條件和分析構成，它們背后都是數學。你們會得出不同的結論，是因為用的不同的數與字作為參考。”
“這就是數學的應用。”
“你們是堯族的未來，你們將會規劃自己的前途，我相信，你們還會去計算海洋的寬度和深度，甚至有一天，你們連天空的太陽也能丈量”
“我希望你們不要忘記數學，它不會騙你們，只要你們學會它，它就會給你們結果。”
看到這一幕，陸堯想起鹽城博物館的高等數學。
說不定在像素世界將來，真的會有一名數學家將其破譯，讓高界維世界的工具庫在低界維真正展開。
陸堯點擊鼠標，將畫面切回到沙城。
石寶開發出了數學這一科，算是稍微打了個岔。
目前陸堯關注的重點，是堯族與環形界群兩個神國之間人才流通的問題。
他俯瞰沙城上空，迅速找到沙城的外來神國務工人員。
蘆山和竹虎一行竹蘆國的，都在城北種仙人掌與搭建沙漠小屋。他們與背箱仙人掌們已經逐漸默契，只是語言不通，所以對話還得靠高爐蜜酒。
相比這兩位，其他蘆民就有些叫苦不迭。
“太熱了，這里簡直像是火爐一樣。”
“蘆山大哥，反正也沒人看到，我們就稍微歇一歇，有仙人掌它們干活，它們一點也不怕累。”
“就是，這里的水好少，又熱又干，渴死我了。”
面對同族的抱怨和請求，蘆山說“大伙兒都老老實實干活，切記不要偷懶。”
竹虎則是更加不留情面“吃不了苦就趁早滾回去，別丟竹蘆國的臉。沙城這地方，不是讓你們過來享受的，你們最好搞清楚”
蘆民們頓時不敢再有怨言，一個個悶頭干活。
蘆山安撫說“同胞們，我們是來學習的。這里的種植、建造、冶煉、勘探等知識，都是竹蘆國迫切需要的知識。”
“我們會面臨非常艱難的考驗，但我希望大家都能記住，要為竹蘆國崛起而學習”
“這里的一切知識、技能和經驗，都可能會對我們生活的神國產生巨大影響，我們要抓緊一切時間去學習。”
“我們到沙城來，不是為了最終能留下，而是為了能回去，在竹蘆國建設出屬于我們自己的沙城”
這一番話撫平了蘆民們的煩躁，他們一個個認真了起來。
陸堯又移動視角，看向幽鬼界獨苗，幽靈醫師殯角。