賀永年心里打著這些算盤，懷里揣著瘸腿郎中和那少年的照片，溜溜達達就進了學校。
這所學校是個初中，校舍是全新的，剛蓋起來不久，據說是希望工程的某個示范項目，齊老師就在這兒上班。
學校剛從深山里遷過來，學生都還沒招滿呢，整個兒看起來空空蕩蕩的。
賀永年是掐著點兒來的，這會兒正好學校午休，齊老師沒在上課。
走到了辦公室門口，賀永年人就站住了，沒直接進去。
這齊老師確實是年輕有為，這剛剛來學校，就被校長委以重任，直接成了教導主任。
她的辦公室是單間兒。
這會兒的齊老師，正坐在自己的辦公桌前，批評一個學生。
這個學生背對著賀永年，可賀永年到底是個九寸能耐的獵人，認人不用看臉，一眼就認出來了。
巧了，就是那個第二候選人，今年十七歲。
賀永年在門口聽了一會兒，聽出這意思來了。
這小子今年念初三，而齊老師正好就是這小子的班主任。
賀永年于是嘆了口氣，從懷里拿出了這少年的照片，仔仔細細地撕了個粉粉碎，扔在了門邊的垃圾桶里，然后繼續站在門外等著。
再往下聽了一會兒，賀永年又聽出來了。
原來這小子之所以被拖進辦公室批評，是因為他給齊老師寫了封信，偷偷夾在了寒假作業本里。
齊老師讓這小子進了辦公室，開著門，讓他大聲念一遍。
賀永年門外就笑了，誰都有十七八歲的時候，喜歡班上漂亮的女老師，這事兒正常。
況且這齊老師，確實不是一般的漂亮。
不過大多也就心里想想，真敢把情書遞上去的，那確實不多見。
齊老師這么做，顯然是想讓這小子知難而退。
正常孩子被逼到這個份上，大多是不敢真念的，女教師順勢說幾句道理，讓孩子回去就完事兒了。
結果沒想到，小伙子倒是有幾分膽氣，沒含糊，拆開就念。
賀永年倚在門邊聽了一段，嘿，果然是封情書。
而且這份情書還寫得真不錯，文采飛揚。
這小兔崽子不光念，還念得抑揚頓挫、聲情并茂。
齊老師終究是個二十出頭的姑娘，那張俏臉騰一下就紅了，愣在那兒不知道怎么辦。
于是賀永年一邊等著齊老師的反應，一邊從懷里，把那張瘸腿郎中的照片拿了出來。
要是情況不對，這張也得撕。
眼前人就是了，大不了來場師生戀嘛，還要這瘸腿郎中的照片干嘛？
正觀察著呢，賀永年就聽到旁邊樓梯有動靜，有人來了。
扭頭一看，這從樓梯上上來的，是個二十多歲的青年男子，賀永年不認識這人。
這男子模樣倒是長得很俊俏，個子挺高，身材略瘦。
他身上穿著一身略顯老舊的中山裝，鼻梁上戴著一副眼鏡，眼鏡腿兒看樣子是斷了，是用膠布粘上的。
賀永年是個九寸獵人，他心里咯噔一下。
來者不一般。
要是一般人，一旦靠近這座教學樓，賀永年肯定第一時間就察覺了。
可是這個男人，都走到樓梯口了，賀永年才聽到動靜。
甭問，人肯定是門里的，而且是個高手。
這青年沖門邊的賀永年點了點頭，算是打過了招呼，隨后就擦著賀永年的身子，邁步走進了齊老師的辦公室。
只見他從上衣口袋里套出一本小冊子，在手里翻開，遞到了正在愣神的齊老師面前，開口說道：
“您好，我叫林朔，是廣西的一名山村教師，這是我的教師證。”
一邊說著，這青年又從另一個口袋里掏出一封信來，緩緩說道：“這是省教育廳的介紹信。貴校是國家希望工程的示范學校之一，我受學校指派，前來這里學習提高。”
……