遞交請愿書的那天，秦天和孫婷婷特意選了一個陽光明媚的下午。他們帶著一群志同道合的同學，浩浩蕩蕩地來到了學校管理層的辦公室。秦天作為代表，鄭重地把請愿書交給了校長。
校長接過請愿書，看著上面密密麻麻的簽名和真誠的話語，不禁露出了笑容。他抬起頭，望著眼前這群熱情的學生，感慨地說：“我沒想到一只貓能有這么大的魅力。”
孫婷婷趁機說：“校長，花花真的不會影響學習，反而是我們學習之余的放松劑。它讓圖書館變得更加溫馨、有活力。”
校長點點頭：“你們的話我會認真考慮的。其實，我也挺喜歡花花的。”
聽到這話，大家都松了一口氣，相視一笑。雖然結果還沒定下來，但至少他們為花花努力過了。
事情的發展比他們想象的還要順利。不久，學校就傳來了好消息：經過認真考慮和調查后，管理層決定讓花花繼續留在圖書館。他們認為，只要管理得當、不影響他人，花花完全可以成為圖書館的一份子。
聽到這個消息，秦天和孫婷婷激動地擁抱在一起。他們知道，“守護花花”的行動終于成功了。而花花也似乎感受到了大家的喜悅和關愛，在圖書館里玩得更加歡快了。
暑假的陽光灑滿校園，學生們紛紛整理行囊，準備回家。圖書館的大門緊閉，曾經熱鬧非凡的走廊現在變得空曠寂靜。孫婷婷站在宿舍樓下，望著圖書館的方向，心里充滿了憂慮。
“秦天，花花怎么辦呢？”孫婷婷皺著眉頭問，“大家都回家了，花花一個人在圖書館，會不會餓著啊？”
秦天也在想這個問題。他明白孫婷婷對花花的感情，那只小貓不僅僅是圖書館的吉祥物，更是他們心中的一份牽掛。
“要不我們找個人照顧它吧？”秦天提議。
孫婷婷搖了搖頭：“不行，花花認生，除了我們和經常喂它的同學，別人它都不讓靠近。而且暑假學校封閉，外人也進不來。”
兩人陷入了沉思。突然，孫婷婷眼睛一亮，似乎想到了什么：“對了！我們可以找宿管阿姨幫忙！她暑假不回家，就住在學校。”
秦天一拍腦袋：“好主意！宿管阿姨那么熱心，肯定會幫忙的。”
說干就干，兩人拿著之前為花花準備的貓糧、貓砂等物品，來到了宿管阿姨的住處。孫婷婷敲了敲門，不一會兒，門開了，宿管阿姨和藹的面孔出現在他們眼前。
“阿姨，暑假好啊！”孫婷婷親切地打招呼。
“喲，是你們啊，暑假不回家嗎？”宿管阿姨熱情地問。
“我們要回家，但有個事想請您幫忙。”孫婷婷說明了來意，并把花花的情況詳細地告訴了宿管阿姨。
宿管阿姨聽后，爽快地答應了：“原來是這事啊，沒問題，我暑假反正也在這兒，就順便照顧一下花花吧。”
孫婷婷和秦天聽后大喜過望，連聲感謝。他們把準備好的貓糧、貓砂等物品交給了宿管阿姨，并仔細交代了喂養和清潔的注意事項。
宿管阿姨一一記下，笑著說：“你們就放心吧，我會把花花照顧得妥妥的。等你們暑假回來，保證還你們一個健健康康、活蹦亂跳的花花。”
兩人這才放下心來，再次感謝了宿管阿姨后，便離開了學校。
暑假的陽光依舊燦爛，校園里靜悄悄的，只有偶爾傳來的鳥鳴聲。然而，對于宿管阿姨來說，這個暑假并不寂寞。每天，她都要照顧一只名叫花花的小貓，這只小貓已經成為了她生活中的一部分。