“很多鄉鎮，包括縣市，都是不太愿意在教育方面投入資源，有財政補貼，就稍微的捯飭一下，沒有財政補貼，就將就著。”
這個意思是，對陳平愿意在教育方面下資金，很意外。
“這是因為大部分的地方政府，財政都比較緊張，對于學習，則是認為學生就應該吃些苦，吃不了學習的苦，怎么吃生活的苦？”陳平道。
“他們認為學習環境差點怎么呢？至少社會還是和平的，沒有打仗，沒有挨餓，受點凍，吃的差點，只要有學上，沒什么不好的。”
“將吃苦當成了美德，當成了必須，當成了值得炫耀的點。”
王鳳嬌看著陳平。
陳平的一番話，讓她很認同，的確很多人將吃苦當成了炫耀的點，就是她自己，也認為應該多吃苦，能吃苦。
吃不了苦，還怎么做事？
但聽陳平的意思，好像對吃苦并不贊成，非常有意見？
“能吃苦，和應不應該吃苦，是兩碼事。”陳平道，“沒苦硬要吃，這是自虐，父母輩浴血奮戰，抵御外敵，為的是什么？不就是為了讓后代能不用吃苦，不用被奴役，能感受到幸福嗎？”
“如果后輩還在吃苦，并且以吃苦為榮耀，那父母輩的付出又是為了什么，讓子孫后代換個場所吃苦？”
他是相當討厭沒苦硬吃的。
“身為鎮長，身為鎮領導，治下的百姓吃苦，是一件很失責的事。”陳平道，“讓娃娃們在破舊，漏風的教室學習，也是一件非常丟臉的事。”
“十年樹木可參天，百年樹人定乾坤，鳳山鎮沒經濟條件時，解決不了教育環境的問題，那是沒辦法，是無奈，但如今經濟條件好了，機關家屬院也修建了起來，教育環境自然也需要得到改善，要主動提升。”
“一年至少要修建起一棟漂亮的教學樓！”
陳平定下了改善鳳山鎮教學環境的計劃。
“一棟教學樓的資金，陳鎮長你的計劃是花費多少？”王鳳嬌問道。
她心里的猜想，是跟機關家屬院的修建費用差不多，大概50萬左右。
“100萬。”陳平道。
“這么多？是機關家屬院的兩倍了。”王鳳嬌很驚訝，這比她預料的高出不少。
機關家屬院修建的很不錯，就是比江城一些機關家屬院也不差，教學樓的修建費用，需要花費100萬？
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