“范寧先生。”侯爵夫人在演出結束后第一個開口，“您是否還愿意為大家分享指摘比如關于您對于第三階段的預測，或關于這部弦樂四重奏。”
“我的職責只有音樂本身。”范寧朗聲開口，“其余是非得失，全交予樂評家和學者同行們定論另外，由衷感謝四位演奏者。”
他向樂手們微微躬身致敬，引發了不少紳士淑女們效仿動作。
“您表達了對藝術的純粹與忠誠。”侯爵夫人微笑側身，望向賓客，“那么各位呢我們簡單地發表完感想，就進入沙龍下半場自由討論。”
“那個，我，我可以先說嗎”希蘭柔弱的聲音響起，她的聲線在起初的單詞上抖了一下，但馬上恢復如初。
“當然可以，可愛的小姑娘，你的琴技令我著迷。”侯爵夫人遞去鼓勵的眼神。
很少被這么多社會名流在聚光燈下環視，希蘭的表情有點膽怯，但提著琴堅定地開口“這是卡范寧先生用以參加畢業音樂會作品選拔大賽的復試作品，嗯，已經報送至城市音樂廳，希望希望女士先生們，喜歡的話可以支持一下他。”
小姑娘說完后望向了范寧，有些不好意思又如釋重負，但眼神彷佛在表示，“我說過要幫你拉票的”
羅伊望向了范寧，又望了望希蘭，再看向自己母親，最后抬頭露出思考神色。
剛剛如果是自己先開口這樣表示會不會更好
侯爵夫人聞言一笑“這部弦樂四重奏題獻給了麥克亞當家族，我想我就不用額外表述自己的立場了，不過今天的確也是個很好的機會，如此多圣萊尼亞大學的教授先生們在首演現場”
“按照評選規則，校方行政領導不宜投票。”赫胥黎副校長這時朗聲開口，“不過這不妨礙我作出個人評價，這部作品和我的預想完全不同”
“我設想的所謂優秀學生作品，無非是堆砌華麗技巧或執著于寫出一條綿延柔美的浪漫主義風格旋律，或沉迷于構造迥異的和聲、繁復的織體，再者有野心的自命不凡之人，偏好于宏大敘事，試圖強行給聽眾講道理，其實輸出的全是幼稚的私貨”
“而這部弦樂四重奏，老實說，演奏僅僅過去三分鐘，我就已經推翻了自己之前的預期，并且拉滿了對后續樂章的全部期待感，它具有天才級別的手筆。”
在即興演奏上聽過范寧演奏的許茨副院長，此時也發言補充“鮮明的音樂形象，爐火純青的對位技巧，沒有一個音符多余，戲劇張力卻近乎溢出”
“我回去一定會拿它舉例，狠狠批評院里那些寫作時喜歡堆砌八度和雙音、或動不動就寫一串大和弦的家伙你們要知道，這種作品對他們的說服力，和小品比起來是不一樣的”
大家紛紛表示認同，小型作品的成功可用靈感爆發來解釋，但這種作品的誕生，絕對離不開深厚的音樂造詣和神圣的藝術啟示。
不少音樂素養深厚的賓客，此時覺得幸虧范寧先生是一名有知者，這使得他們不至于過度懷疑人生。
“卡洛恩范寧先生，我準備回去后，在提歐萊恩文化周報發文。”
說這句話的，正是那位年消費額1000磅，之前系統梳理了“標題音樂”和“純音樂”50年紛爭史的紳士“無論是第一樂章的奏鳴曲式，第二樂章的和聲變奏，都顯示出您的作曲技法繼承了純正的本格主義遺風但另一方面，標題性的注解不僅沒使音樂變得狹隘，反而帶來了深刻的人文關懷和哲思”
“雖然您沒用文字解釋那個結論，但我已經領悟到了什么浪漫主義前進的方向，是深化拓展古典美學邏輯的同時，表達自我的濃烈情感，并挖掘這個時代更為豐富的人文內涵我會嘗試從音樂美學的形式與內容兩方面展開論述當然，這需要一定的時間，系統的論述需要搜集更多的資料，但至少能趕在希蘭小姑娘剛剛提及的復試落幕前見刊”
他的發言贏得了賓客們的喝彩，某些金句式的總結更是被不少人記錄在了便箋紙上。