時間一點點的流逝，黃昏時分，夕陽將天邊染上了紅霞，隨著魁地奇球場的一陣歡呼聲，歐洲校際魁地奇賽事就這樣結束了。
獲勝的一方是霍格沃茨魔法學校。
至于安東為什么會知道，蓋因為極其興奮的雙胞胎、納威和漢娜四個人興高采烈地走進小屋。
“嘿，我們打算在小屋舉行一個慶祝派對，納威你們覺得怎么樣”
“主意不錯”
漢娜也揮舞著小拳頭，“也許正好可以讓大家品嘗一下我新研制出的果汁。”
“漢娜”納威苦著一張臉，“你也不希望派對的最后是大家臉上都長滿了皮疹吧”
“討厭”
他們熱熱鬧鬧地走了進來，發現安東正在跟艾博主編和安娜講述著什么魔法，于是也安靜了下來。
喬治跟弗雷德對視了一眼，“也許我們應該換個位置慶祝。”
弗雷德想了想，“學校的大禮堂怎么樣，這樣我們就不用特地從后廚打包食物，可以拜托家養小精靈們幫忙直接放到長桌上。”
“不不不。”艾博主編站了起來，笑著攔住了他們，“也許你們可以過來聽一聽安東在講什么，如果你們能聽得懂，那就證明安東講的很通透，這對你們很有好處。”
幾人面面相覷，還是納威率先回答，“也許大半夜違反宵禁在禮堂辦派對不合適，我們可以明天再辦也不遲。”
就這樣，安東身旁又多了幾個聽眾。
考慮到眼前一個跟洛哈特差不多狀態的漢娜，一個笨笨的納威，兩個不喜歡讀書嚴重偏科的雙胞胎，安東只能再度組織語言。
他沒有辦法用本我三要素意志、記憶和情緒的角度跟他們闡述這個道理。
因為要講明白這個，就需要解釋什么叫本我。這又需要闡述本我、靈魂軀殼、身體、魔力四位一體的理論。
這可不是簡簡單單就能講述清楚的，安東甚至可以寫一個系列叢書來專門講述這些。
而且他也不喜歡把自己所有的底牌都擺出去。
那么
怎么講清楚成了關鍵。
安東不由得想起伏地魔講課的畫面，這位大佬總是有辦法讓自己搞懂那些高深的理論，甚至可以延伸地講述這個理論在古代魔法和現代魔法中的延伸理論。
伏地魔教授是怎么做來著
噢
想起來了，先從一個實際的案例出發。
安東眼睛一亮，想到了今天遇到的那個案例，終于知道要怎么去講解這種極其復雜的意志。
而身旁，洛哈特早就興奮地從隨身攜帶的小行李箱里拿出一大堆羊皮紙，用羽毛筆沾了沾墨水，快速地在上面記錄著。
第一卷由默默然和守護神咒引發的聯想。
月垂屋檐，不知不覺，紗窗被風兒拂動著，將月光搖曳了起來。
安東講到激動處，手舞足蹈，用力揮舞著手臂，慷慨激昂。
洛哈特揮筆記錄，眼睛亮得好似一對燈泡。
安娜癡癡地仰著頭，深碧色的眼珠里倒映著安東的身影。
幾個小朋友豎起耳朵乖乖的坐著，沉浸是知識的海洋里。
一切都看起來那么的美好，那么的靜謐。
而在遠處霍格沃茨城堡的最高塔樓處，格林德沃端著一杯酒，搖晃著凝視著小屋的位置。
他的眼睛似乎沒有了焦距，仿佛在看著什么奇妙的景象。
“一切又變回原先設想的道路”
“到底是洛哈特帶來的變化還是那根遺落在安東那里的老魔杖”他微微皺著眉頭，沉思著這個問題。
這是一個很嚴重的問題，格林德沃需要思考是否應該在這個時候在安東身上投入如此巨大的成本。
老魔杖對于他來說，極其的重要。
如今他的魔力都被一個巨大的十六面體魔法囚籠鎖在體內，這導致他使用魔法變得極其艱難。