在霍格沃茨魔法學校很多同學的眼里，安東尼·韋斯萊是一個神秘的人。
很多從麻瓜家庭出身的小巫師覺得，似乎安東更符合他們對于巫師的幻想，強大、神秘、神經質、充滿了未知。
開學的半個月以來，人們經常看到安東提著一根大木棍，從身旁漂浮經過，長長的巫師袍擺甩動著，仿佛是魚兒一般自由穿梭在城堡的樓道里。
當然，也有很多人驚訝地發現，安東手中的大木棍正一點點的變小。
「九又四分之三英寸！」
安東漂浮在黑湖的上空，對著那頭巨大的章魚說著，也不管它是否聽得懂。
「是的，我感覺得到，九又四分之三英寸是最適合我的魔杖尺寸。」他摩挲著手中的魔杖，＇神鋒無影＇的魔法光芒在指尖閃爍著，摩擦在大木棍上發出窸窸窣窣的聲響，珍貴的木料碎屑灑落到黑湖中。
「或者說，這樣尺寸的它更適合漂浮咒和氣象咒。」
這是一種極為奇妙的感覺，隨著對＇灰魔法＇領域研究越深，安東驚訝地發現，漂浮咒、氣象咒、儀式魔法這類的魔法與灰魔法顯得是如此的契合。
淡薄而深遠，這種魔力的特性，在集體意識對于自然產生的魔力影響方面，是如此的相似。
那種感覺，就好像一個科學家一直在研究著水往低處流的課題，突然看到了一顆蘋果從樹上掉下來，那種萬物隱藏的道理悄然聯系在一起的震撼。
施展灰魔法，與施展漂浮咒、氣象咒、儀式魔法等等這些魔法相同，都是將自身當做是一個支點，去撬動更為廣泛的自然力量。
這與普通的魔咒是完全不同的領域！
「怪不得我可以讓整個湖泊漂浮起來，小屋的小伙伴卻怎么嘗試都做不到，而更為普通的巫師甚至只能漂浮起不超過自身體重的物品。」
「肯定自身心靈力量是一方面」
「而我有老巫師費因斯的魔法啟蒙，更講究「巫師即神靈＇，是一種命令式的施法手段。」
「這在無形中，達到了支點撬動的狀態。」
有時候就是這樣，學習魔法真的不需要搞清楚本質，只需要有足夠的靈性，一年級的學生就可以讓整座黑湖飄起來。
而研究，就能讓人知道為什么能做到這些。
以此基礎上，就能
安東微微瞇著的眼睛陡然睜大，眼眸子里倒映著整個巨大的城堡，這座城堡正一點點的變化著，散發著各色的光芒。
「以對環境的影響，來反向去解析某個魔法的功能，以對環境影響的補充和矯正，以此來達到反咒甚至是禁魔的效果！」
一直以來，安東研究魔法的路子，都是循著啟蒙老師老巫師費因斯的利用觀測＇魔力圖像＇解析魔法的套路。
這個方法很棒，很直觀，但在遇到復雜魔法的時候，卻也顯得捉襟見肘。
而如今走入灰魔法的領域，不去考慮魔法本質內部的運行原理，只去考慮魔法對其他事物的影響，以此入手，反向逆推。
「嘭～」
一聲穿梭空間的炸響。
安東的身影陡然間從黑湖的上空出現在黑湖的邊緣，他一個踉蹌，驚嘆地看著腳下的鵝卵石地面，和湖水拍打的岸邊。
「哈～」
「我研究的方向果然沒有錯。」
他成功地在禁錮幻影移形的霍格沃茨城魔法學校里，施展了幻影移形。
雖然過程有些艱難，沒有辦法輕松得像往常一樣無聲地施展，但已經是一個極大的突破。