停了一下，賈香蘭繼續說：“聽了縣長講話，我覺得有十方面需要我認真學習，也希望其他同志能夠借鑒。一、縣長講話站位高、立意深遠。縣長剛到雙勝鄉，就發現了鄉黨委工作的勃勃生機與強大生命力，就發現了與三月前黨建工作的天壤之別。黨是領導我們一切工作的核心，黨的工作上去了，所有工作都就能搞好。這也說明鄉黨委董書記工作有魄力、有方法，同樣是我學習的榜樣，我自己還有很大差距。
二、縣長心懷蒼生，悲憫民眾。收到群眾信件，縣長食不知味、夜不能寐，親自到一線調查。這表明縣長心中裝著老百姓，拿百姓當親人，胸懷大愛，這與縣長一貫的品格也相一致。縣長工作那么忙，可以說是日理萬機，但還能事無巨細的關心百姓，我們更沒有懈怠的理由。
三、縣長思維敏捷，慧眼獨具。根據群眾來信，縣長就能判斷出問題嚴重，決定親自深入一線調查了解。根據看到的具體表象，就能深析背后成因，從面指出問題存在的……”
聽著賈香蘭的發言，李曉禾給出四個評說詞匯：溜須、鼓吹、幫兇、打手。賈香蘭通篇都在對喬成阿諛奉承，好多話更是肉麻之至，標準的馬屁精。對于喬成所謂的言論，賈香蘭也是無限拔高，冠以不實之贊揚，就是在給喬成當吹鼓手。因為中途電話叫走，喬成講的并不多，很多想法肯定還沒來得及講；但在賈香蘭這里卻進行了強調、補充、延伸、拓展，對“歪風邪氣”進行了痛斥，儼然喬成的十足幫兇和打手。
在賈香蘭發表十方面學習言論后，現場響起了“啪”、“啪”稀落的鼓掌聲，是董定方拍的巴掌。他并未對人們不鼓掌表示不滿，反而輕蔑一笑，一副盡在意料之中的神態。他先是連說了兩個“好”，然后才發表評論：“賈鄉長講的好，講的太好了，在某些方面要比我理解的都深，這也是需要我深入學習的地方。對于領導講話必須先要深研、讀懂、領會，然后才能落實，賈鄉長在這方面做的非常好，也希望大家向她學習。有賈鄉長精彩發言在先，這就給大家打了個樣板，大家要學習賈鄉長這種態度，深刻解讀縣長講話精神，繼續吧。”
有了賈香蘭開頭，其他人也跟著發言，人們發言內容大同小異，基本都是對賈香蘭發言版本的，只不過摘取幾條，換上一些同義詞罷了。
對于這種“抄襲”，董定方并沒申斥，他已經見怪不怪，反而更滿意這種“踴躍”的氛圍。
看看都說的差不多了，張全才道：“我一定深刻領會縣長發言精神，把相關精神運用到工作實踐中去，努力把本職工作做的更好。發言完畢。”
“張全，你這種應付態度可要不得，這是發言嗎？”董定方接了話。
“書記，我沒有應付，我是心里怎么想就怎么說。”張全回復著。
董定方“哦”了一聲：“那也說的也太短了，就一句話，連五十個字都沒有，這不是應付是什么？”
“雖然我說的簡短一些，但是‘學習’、‘運用’、‘實踐’都講到了。”張全繼續辯解著。
可能是沒想到下屬嘴這么硬，似乎話還沒有漏洞，董定方一時語塞。
賈香蘭趕忙接了話：“你是用了這幾個詞，可干巴巴的沒有內容，簡直就像小孩的小屁簾。”
把別人發言比喻成小屁簾，這也太過分了，好多人都不禁心中腹誹這個女人。
董定方卻沒這么想，而是隨聲附和著：“對呀，就像小……那個小東西。”
看著董定方、賈香蘭的一唱一和，看著二人對張全的咄咄逼人，李曉禾暗道一聲：倆家伙要施妖法了。</p>