關于收攏舊文人的重要，可以看兩個例子。
北宋年，陜西有一個文人叫張，這后生屢試不第。那年好不容易考中舉人之，去京城考，中了進，但是在最后一關的殿試被淘汰。
宋初殿試屬于淘汰性考，淘汰的具體比例不固，錄取率從三分之一到三分之二不等。
張舉人一怒之下就投奔了西夏。
他后來做到了西夏的宰相。并且在他的運籌帷幄之下多次打敗了宋軍。
好水川送給宋軍一場慘，丞相夏竦直接下臺。之后也是多次痛擊宋軍。
張舉人還寫了詩嘲諷宋朝的官員夏竦何曾，韓琦未足奇。
兩任宋朝宰，被他一個人罵了。
從此以，宋朝科舉就改變了。殿試的士子全部上，就為了防止再發生這樣的事。
大明也是這樣。殿試不淘，只是根據考試成績給考生排名就成為定制。不，由于殿試的名次對考生將來入仕和升遷具有重要的影，因此考生們對殿試還是非常重視的。
明清殿試后分為三甲一甲三名賜進士及，通稱狀元、榜眼、探花；二甲賜進士出，第一名通稱傳臚；三甲賜同進士出身。
再來一個例子。
清朝雍正年間也是一個讀書，曾，就試不，于是起了反清復明的想法。
他聯系了岳鐘，想要造反。雍正為此特地寫了有名的大義覺迷錄。
更出名的還有個考不上舉人的洪秀全。
前面說，傳統科舉錄取結果隨意性很，看考官心，并不能完全反應學子的水平。這是個很大的弊端。你起碼要讓人家輸的心服口服嘛。
童試是科舉考試中的第一個層，它是一種資格考，童試被錄取，可以取得生員的資，接著入泮進，成為古代公辦教育體系中的正式一員。此后再經過學校的歲試和科，合格者便獲取了參加鄉試的資格。因此童試和歲、科試是將來考秀才的一個前，也是古代讀書人首先要參加的基礎考試。
明、清兩，考秀才時間在二月；鄉試考舉人時間在八月，別稱「秋闈」；會試考進士在二月，別稱「春闈」。
所謂「學而優則仕，讀書人的終極夢想就是通過科舉考試進入仕途。
當然還有極少數人進入科舉是為了其他好，比如這些特權包括見縣官不跪、免除徭役、不能隨便用刑等等。
童生、秀才、舉人、進士大體上都是三年一考。若考不中就是三年三年又三，能有幾個三年浪費啊太他爸的消耗青春了。
當，考舉人要去府，考進士要進，路途上要花費時間、金，年年考也遭不住。
另外一個原因就，考出來那么多舉人進士朝廷沒地方安置。
還有就是組織管理能力跟不，官府與學子們都難以應付一年一度的大型科舉考試。
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再就考慮的是人才梯次選拔的需，如果某人秀才、舉人、進士一氣呵，自然不用等那么多的三年。
所以三年一考是國情在此。而且像宋英宗之，也弄過每年一次科舉考試。
大順的規矩是每年一，統一暫定時間為六月。
今年是第一，李自成因為出于籠絡士子、廣而告之等因，把時間定在了三月份。等到六月份再加考一次。
趁著戰事平息的間，大統領想著好好操辦一，結果一看名，扯淡了。
童子，上黨那邊一共報名四十多人；懷慶只有二十來人；衛輝僅僅兩位。
參加考秀才的攏共才十三人。
考舉人的就一個。
考進士的零蛋。
真讓人郁悶。
一群落后份，還是信不過大順。信心真就比黃金更貴重。
廣告已經打出去，考試只能照樣進行。
考題照，還是四書五經和八股文。
大順第一次開科舉就這么稀里糊涂舉辦了。
李自成在考場晃了一圈就沒心情管，交給馮起龍善后。
大順規，解放區所有學生可以按照舊科目在十年內考五次。五次機會若還是考不過或者超，之后想參加科舉那就只能重學新課綱了。
李自成總要給舊文人一個機會。
三天時，考試結束。
參加童子試的六十七位只有一個不合格。這是馮起龍放寬標準后的結果。那位三十多歲的小學生實在差，一篇文章三百六十九個，錯別字占了一半。這無論如何都不能放水。