“第二張照片就是尸體發生前兩天，而且在事件發生前一天，他還在校園里游蕩，監控攝像頭拍到了。”
“他的朋友怎么說。”其實尸體的照片非常猙獰，織田作的表情卻沒有變一下，他問，“就算是存在感再低的人也應該有朋友吧”
“不，你想錯了。”男人嗤笑幾聲，“那所學校里，沒有人承認自己是西鄉的朋友。”他說，“我后來倒是好不容易堵到偶爾跟他同進同出的孩子，說是同進同出，準確點應該是兩個人小動物似的湊在一起互相舔傷口吧，他們就是俗世意義上最常見不過的，校園里的隱身人啊。”
“啊，又是校園暴力。”
“每個學校都有吧，但要是上升到人命程度，一定會在社會里引起軒然大波的，這樣的話學校里的學生就會不得安寧，甚至因為學校里出了這種事情而名聲大跌，有的私立學校在升學考試時是會考慮這些問題的。”
順著這個角度，織田作還進行了別的調查，不僅僅局限于死亡事件，還有校長貪污事件什么的，這樣看來都不知道該說板齋的運氣是好還是不好了，每所學校在她就讀的時間內都風平浪靜，但是一畢業走人社會丑聞就井噴似的爆發出來。
［如果放在群體來看，只能說她過分幸運，又過分不幸吧，但聯想井伏之前說的，總覺得話里有話，不管怎么說，就順著他的提示調查下去好了。］
七點多，織田作達到了板齋上的小學，看門的警察以警惕的眼神盯著他看，織田作仿佛沒感覺到對方的眼神似的，鎮定地從口袋里掏出了證件。
“我是橫濱警視廳的飛鳥。”他在心中默默對飛鳥警探道歉，“有件事要調查。”織田作有些應對不同場合的證件，是津島修治硬塞給他的，貼的大頭照自然是他的，至于其他信息都仿造飛鳥警探。
警察看了會兒證件，決定相信他偽造出來的身份“警探來有什么事”
“是這樣的。”他說，“橫濱當地發生了一起案件，與五年前西鄉同學的案件很是類似，我想再來了解下情況。”
警察大約四十后半代，一聽織田的話表情就變了，于是織田作知道，西鄉死亡事件發生時，他一定在學校。
“請等等。”他跟織田作打手勢，“我要跟校長請示一下。”
過了一會兒，不僅是校長來了，就連西鄉當年的指導老師也來了，他們被問到當時的事，表情都不大好，尤其是校長，他臉頰肉向下垮，上下兩排牙齒緊緊咬著，一臉苦相。
“那是一件讓人悲痛的事，我們都不知道是如何發生的。”他說，”在發生之后，學校的招生工作也受到了一些影響。”
“所以在尸體被發現之前，確定西鄉是活著的嗎”
“是的，沒錯。”班主任說。
“有沒有什么異常，比如說身上傳來怪味之類的。”
“這，我不太確定，西鄉上課的座次在很后面，無法跟我直接接觸，但既然周圍的學生沒有說，應該是沒有的。”班主任說，“如果說有什么問題的話，就是他的存在感，在升入六年級下后降低了，以前就很陰沉，六下之后就跟幽靈一樣。”
“幽靈”
“銀吉，就是與西鄉還算有交集的學生事后回憶，說他總是呆愣愣的，人跟他說話他也不回話，老是從窗戶題向外眺望，就像是在看彼岸一樣，還有就是醫務室的教師，也說很長時間都沒看到他。”班主任咬了咬下嘴唇，“說來羞恥，我們班當時確實存在著很嚴重的校園欺凌行為，西鄉從四年級開始就總是遍體鱗傷的，為了不把傷在假日帶回家，他會主動到醫務室包扎，事后醫務室的老師反映，說他已經有相當長一段時間沒有去了，她還認為是西鄉的校園處境有了好轉。”
“這樣啊。”織田作問，“那板齋心，你們對她有了解嗎”
“板齋同學”別說是老師了，就算校長都很疑惑，“她是非常優秀的學生，成績優異，能力也很強，在校時期是學生會的干部，聽說她敬業到甚至全校每位同學的名字都記住了。”老師說，“她這樣優秀的同學，是絕對不會與西鄉有什么關系的。”
“不，不是這個問題。”織田作說，“是私人問題，我聽說她的時間觀念非常精準。”
“是的，沒有錯。”校長與有榮焉，“擁有精準的時間概念，是精英的證明，從這角度來看，板齋同學小小年紀就擁有超人一等的自控力，她還將自己的觀念帶到了工作上，由她帶領的學生會組織了許多活動。”