他回到辦公桌前，從抽屜里抽出兩封信，一封是種田山頭火寄來的，還有一封是o先生寄來的，他當然選擇先看o先生。
［咦？］他眼睛睜圓了。
［我像是發生什么事的模樣嗎？］他想想自己所發信件的內容，提示是沒有的，文筆也承襲一貫的色彩，用理性來分析，那是一封無懈可擊的信件，或許只有賴直覺以生存的生物才能意識到不對。
［他是那樣的嗎？直覺笨蛋？］
太宰的心情變得有些復雜，他曾經遇見的直覺系都不是好相與的，他好像也不太善于應付他們，故而他的朋友大多擁有這一特質。
于是他忽然想見o先生了，這一沖動卻在下一秒被自己打破。
［o先生是幻想朋友啊。］太宰治心想，［那是不能存在于現實的。］
孩子小時候都會幻想出一個朋友，陪自己玩耍，陪自己學習，從另一角度來看，幻想朋友的出現多是由于孤獨，在太宰治童年時，早熟讓他不屑于“朋友”存在，那時候的他跟津島修治一樣，無畏無懼，把自己從人類籍開除了，但長大之后才知道這只是另類傲慢與愚蠢的體現而已。
［不過o先生的建議是值得推敲的。］
太宰治把腦海中的一些畫面串聯起來。
［在橫濱時，遇見了一個特殊的小孩子。］
……
5月10日
正午
“我給你們干凈的水，保質期內的食物、大量的藥品還有少量的槍械，你把最后一把鑰匙給我怎么樣？”他懷著真誠與善意同貧民窟的孩子們交易，眼角的余光也在打量這群人，都是未成年，最大不過十二三歲的光景，但這里的孩子缺乏正常的營養攝入，會長得矮點，他的實際年齡大概有十五六歲。
更多都是十歲出頭的蘿卜頭，手上端槍的人不少。
吸引太宰治注意力的是他們的穿著，舊衣服是舊衣服，卻都漿洗干凈了，而不是破爛的布條，這與常見的貧民窟兒童組織不同，人只有在擁有余裕時才會在乎穿著打扮，顯然這群孩子活得不錯。
［總要有原因的吧。］
他又看被推出來站最前方的孩子，其他人以扇形簇擁在他身后，擠啊擠的，每個人都希望自己被擋住。
“我們才不相信大人的交易。”有個孩子率先說。
“你怎么會知道我們有鑰匙。”
“應該脅迫他們，把物資交出來。”
“他一看就是個大人物。”
［竟然旁若無人地討論起來了。］
太宰治的眼珠子轉動，他無視了其他的孩子，只盯著最前面的一個，那人一直是沉默的，什么話都沒有講，可能在傾聽，也可能在思考。</p>