開始，當李昌憲要求進行教育改革的時候，張克文和何岳等人沒有說什么，但是招來的二十多位老先生有點不贊成，說什么古代圣賢以孝道為主，傳承禮制。
當下李昌憲進行了反駁。
我找你們來的目的，是為了這些孩子們參加科考嗎還是讓他們只為做官，光宗耀祖
學校教育應當除經學外，還應該設立有商科，數學，格物化學，歷史，地理，甚至于醫科和軍事教育。
“就這樣定了”
李昌憲說完后，直接就離開了。
幸虧大晉朝并不限制女子入學，否則的話，李昌憲還要一個個地說服這些頑固的老先生們。
至于學什么，他們也并不是要以儒學為主，只是大晉朝二百年來科舉制度，令他們的崇尚儒學的思想已經根深蒂固。
為此，也只是爭論了一下，也沒有做出抗拒的行為。
畢竟像李昌憲這樣投入學堂的已經不多了，大晉朝的教育已經發展到兩極分化。
官學和私學。
官學已經式微，已經成了那些門閥世族子弟進階官場的搖籃，很少有寒門士子能夠進入學習。
而大晉朝的私學卻蓬勃發展，出現了許多私塾、家塾、家學等，但是在這個社會風氣下，貧窮人家卻又有幾個人能夠進學
不滿意李昌憲的教育理念，辭職離去
眾人一定認為你是個傻瓜，有誰，還是有能力付出以往幾倍的薪水來雇他們來萬陵縣學堂教學。
沒有一個人愿意離去的，學堂的教學先生已經很滿足目前的生活。
畢竟他們只是教孩子們識字斷句而已，李昌憲要教孩子們其他學科，怎么教關他們什么事，讓縣太爺自己麻煩就是了。
李昌憲也沒有多大麻煩，只是把自己謄寫的有關歷史地理等書籍交給他們去念讀就是了。
至于為什么這么寫，孩子們懂不懂，李昌憲只能讓孩子們自己琢磨了。
李昌憲沒有時間去給他們去講解，只要把眼光放在商科，格物和化學學科上，每天都在學堂里度過。
至于軍事，那就更簡單了，李昌憲直接交給了阿布達等人，讓他們傳授一些行伍間的經驗。
醫科一直沒有好的人選，但是隨著京城李府的來人，才有了大的改善。
京城李府來人了，確切地說，京城李府一下子送來了五百多人，包含各行各業，也包含了萬陵縣目前急需的鐵匠，冶煉人員。
在這些人當中，李昌憲看見了許多李府的熟人，難道說京城李府要把家都搬來了嗎
更令李昌憲想不到的是，竟然在這群京城李府來的人當中，看到了京城藥材鋪的掌柜劉憲，和那個已經白發蒼蒼的老劉，就是自己私有莊子的管事老劉。
這兩個人竟然沒有經過自己的允許，被打發到萬陵縣來了，難道是李府二奶奶把自己的藥材鋪和莊子收回去了嗎
這真是是可忍，孰不可忍，李昌憲這就要發怒了
但是當這兩個人拉著李昌憲痛哭流涕的時候，李昌憲才從他們片言只語中了解到自己的藥材鋪和莊子并沒有被二奶奶收走，而是兩個人自告奮勇地來萬陵縣幫大少爺來了。
李昌憲有點嫌棄地看著兩個人，這么大年紀了，還像個孩子一樣，哭的稀里嘩啦的。
還有，你們剛才拉著我的時候，是不是把鼻涕抹在我衣服上了嗎
我這是萬陵縣僅有的，獨一無二的，李縣太爺專有的衣服呀，你們一來就這么給我糟蹋，我今天不狠狠地懲罰你們，那怎么可以
老劉你年紀大了，我可以放過你，但是父債子還，一定要劉二小好好地代你喝幾杯“神仙燒”。
這次帶領大家來萬陵縣的主事人竟然是李府大管家大傻，這已經有點讓李昌憲受寵若驚了。
李老太爺竟然放他來萬陵縣，這難道有老太爺的什么陰謀
還是李昌憲二叔有什么不可告人的目的，如果來萬陵縣來給我要錢。那就免了，我李昌憲光棍一個，也不算光棍，還有王婧美，我們父妻兩人是不會一分錢的。
就你們強迫我來萬陵縣做官，我現在也不提了，以前的事過去就過去了，以后少在我面前指手畫腳。
不要以為給我送來這么多的人，要我感恩戴德，那你們想錯了，這一切都應該是我該有的。
你看看大晉朝那一個世家，能有我這么悲慘，這么苦逼的。
一個堂堂正正的嫡長子，被分家李府不說，竟然還被二叔二嬸使壞趕到了萬陵縣。
要不是我李昌憲英明神武，奮發圖強，說不定李府供奉的牌位上又多出一個李昌憲。
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