單子魏腦中一道靈光閃過他想到之前的柜子三選一了
既然他能根據過去那款恐解游戲找到娃娃，那能不能再根據那款游戲在書架中找到有用的資料
想到就做，單子魏努力地翻起回憶。過去那款恐解游戲的書房中一共有三個可調查的光點，作者大約有強迫癥，每個光點都處于書架的正中心。當初單子魏在書房卡關了很久，所以他對此印象非常深刻。
遵照記憶中的光點位置，單子魏從每個書架的中心位置拿下了三本書，放在辦公桌上一字排開。
奇人傳、重生之當家做主3、tsd。
單子魏沉默了。單是看名字，就感覺他那個過去玄學可能、大概、或許不靠譜。
單子魏抱著一線希望翻開了第一本奇人傳，入目凈是“之乎者也”的文言文。
鮫人南海外有鮫人，水居如魚，不廢織績，其眼能泣珠生得，與語不相通，不食而死。其尸則解而食之，謂之專。此鮫人以為俗，他人未足為非也。
人玉槐州有善養玉者，族名蘇式。一子伴玉而生，得天地之靈，日月之華，是為大器也嗚呼，成也人玉，敗也人玉。早知今日事，悔不慎當初。
食穢者
這大約是本志怪小說集，搜羅了天下稀奇古怪的異人異事。單子魏看了兩眼就感覺頭昏眼花，艱難啃下兩篇就感覺身體被掏空。除去行文晦澀以外，那略微獵奇夸張的內容倒是挺吸引人讀下去的。就拿單子魏讀到的兩篇來說，鮫人介紹了一種生活在南海外、如魚一樣棲息水中的類人族群，他們會不停歇地紡織，流下的淚會變成珍珠。曾有人被鮫人愛上活捉帶了回去，由于言語不通，此人不吃食物，漸漸餓死了。鮫人將他的尸體開膛剖肚地吃掉，認為這樣便會永遠在一起。作者在最后點評了一句，這是鮫人的風俗，雖然駭人聽聞，其他種族的人也不值得去非議它。
如果說鮫人是種族不同造成的悲劇，那人玉則是人類自己做作孽不可活，講的是一個世代經營玉器的家族蘇式，某天誕生了一個神孩。蘇式經過考慮，用族里的秘方將神孩做成了人玉雖是人的形態，但本質已和玉石無異，只能養在家中，不能與外界接觸。人養玉，玉養人；家族養人玉，人玉養家族。有了人玉后，蘇式越發興旺，富極時可敵國。然而某日，人玉趁看守疏忽時走出了房子。人玉過于無暇，一旦接觸外界，便會沾惹邪祟，成為大兇之物。蘇式當即將其做成人彘，建立兇宅將之鎮壓，卻為時已晚。在兇玉的作祟下，蘇式一落千丈，傳承盡斷。作者在結尾感慨，如果當初不將神孩做成人玉，而是放其自身成長，絕對成為驚艷四方的天縱之才。蘇式雖不盡繁華，但也不會落得家破人亡的下場。
單子魏連蒙帶猜地弄懂了大體意思，對于一個初中沒畢業的花癡病來說確實有些強人所難了。本來也不確定這本書是不是有用的，加上理解困難，單子魏很快就放棄繼續研究，轉而看向下一本書重生之當家做主3。
這本書看起來更不著調。
重生之當家做主3是一部長篇小說的第三本，一瞧名字就是點家標準爽文套路，單子魏連內容都懶得看，直接翻到背面看簡介。
內容簡介司馬昊在眾叛親離中重生，迎來了一個全新的開始。
這一世，他不再是任人宰割的病秧子，而是司馬家說一不二的者。
覬覦他位子的堂哥，冷眼旁觀的父母，掠奪他資源的伯父一家
時候一到，該報的一個不少。
果不出其然是典型的絲重生逆襲流，第三本正好講到重生后的主角識破了堂哥陷害他的陰謀，正大發神威地戰惡戚與本輪棋盤毛關系都沒有。單子魏絕望地將它放到一邊，心灰意冷地拿起了最后一本書。
tsd
單子魏翻開書本，里面也是全英文的內容。這對單子魏來說不是難事甚至比不過文言文給他帶來的困擾身為一個程序猿，要他說英語可能還會犯愁，讀寫絕對是沒問題的。
創傷后應激障礙tsd是指個體經歷、遭遇到涉及自身他人的實際死亡或受到死亡的威脅，所導致的個體延遲出現和持續存在的精神障礙。
tsd的核心癥狀有三組創傷性再體驗癥狀、回避和麻木類癥狀、警覺性增高癥狀。
創傷性再體驗癥狀主要表現為患者的思維、記憶或夢中不自主地涌現與創傷有關的情境或內容，也可出現嚴重的觸景生情反應，甚至感覺創傷件好像再次發生一樣。