許空到這里，臉上的笑意已經慢慢退去了，他繼續往后翻了一下論文，一眼找到了第二個“易得”“這個呢第五頁的替換系數37的證明不用講太多，證明方法給我說一下。”
歐倩“”
她完全懵了。
全場氣氛凝固了，許空的氣壓也越來越低，肉眼可見地臉色變了。
她不知道為什么這兩個數字這么重要，以至于許空突然完全推翻了對她們的贊許，直接把論文往地上一扔“狗屁，狗屁不通，這論文誰寫的王品緣帶出來的他在干什么，我要開除他。今天你們不說出這些數據怎么來的，一個都別想走”
歐倩直接急哭了，求情說“老師對不起，有些前期準備工作我們沒有做好，今天我們組有人沒來，這些數據是他負責計算的，我們把他叫過來”
“放屁”許空聲如洪鐘，震得窗戶都在跟著框框作響，“數院的學生，親自做的論文，這兩個數據怎么跑不知道這是很難的問題嗎你們一個個的都不知道答案，這就是問題在哪里找人寫的論文，你們不說，我今天就耗在這里了。我帶了那么多年學生，聽過那么多場答辯，水成你們這樣的學生，真的是我第一次見”
另外三個導師沒有一個人敢勸。本來就是周日，也不存在耽誤工作的說法，許空脾氣上來了，直接坐在這里不走了，罵到后面居然頗有幾分氣定神閑的意思，還訂了外賣讓學生送過來。
歐倩偷偷發消息讓人聯系了教務處的另一個數院副教授，甚至還驚動了校長，但是這些人沒有一個能勸動許空。
許空鐵了心要擰一擰這種歪風邪氣。
這種事情太過匪夷所思，居然是全聯盟第一學府，星城聯盟大學的研究生干出的事
看到林水程出現，和他一組的人都激動了起來，像是死氣沉沉地木頭玩具被上了發條，陰沉沉的氣氛一掃而空。
大概是今天進進出出的人多了，林水程進門時并沒有引起導師們的注意，直到他清清淡淡的開口的時候，全場的注意力才重新被吸引過去。
“喲，搬救兵來了啊”許空意味不明地用鼻子哼了一聲，沖他點點頭，“來了就上去吧。”
林水程看了一眼投影屏，上面放著的是上個答辯組留下的幻燈片，于是低頭想要退出，在桌面找一下他們組的，卻被另一旁的一個女導師阻止了“都這么晚了，你們自己做的數據應該自己有數，幻燈片就不用了，直接這么講吧。”
女導師抱住手臂，似笑非笑地看著他。她名字叫楊申，三十出頭，同樣也是數院金字招牌級別的導師，在學術上，她的態度和許空是一致的。
旁邊歐倩他們都聽出來了，這是個下馬威。導師組擺明了已經不相信，這個幻燈片是他們自己做出來的，打算也用這個去嚇一嚇林水程。
臨時沒有t的答辯，如同通知離上臺只有一分鐘的臨稿演說家，他需要脫稿演講一樣
林水程頓了頓，說了聲“好。”
隨后，他問答辯記錄組“有記號筆嗎”
記錄人員給了他一支記號筆。
林水程轉身往白板上寫字。
七個關鍵數據，十二個理論方程，三個數據建模圖。
這是幻燈片里的精華，也是支撐起整個開題報告，立項可行性的數據。
林水程的字瀟灑好看，在他寫完最后一個關鍵數據的時候，所有導師已經調整了坐姿，開始全神貫注。
這個學生肚子里是有貨的，他對這組數據地熟悉程度，至少證明了他才是真正的論文參與者
林水程寫完后，幾乎沒有經過任何停頓，直接按照他制作t的思路順下來，闡述了整個報告的內容。他吐字清晰，邏輯流暢，一點卡頓都沒有，兩三分鐘就簡明扼要地把報告說完了。
這個時候就能看出用工與否的差別，歐倩上來的時候照著t念，而林水程有詳有略，直切重點，遇到老師容易提問的重點部分會特別詳細的講一講，仿佛不是來答辯，而是來授課的一般。