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除了鹿行吟,班上其他學生同樣。
謝甜的到來在27班打開了新氣象，更是給了他們一個好好學習的理由學生時代的學習不需要理由，這就是最正確也最無需質疑的一件事。
上午第二節課跑操時,年級主任拿著大喇叭宣布了開辦提高班的事。
鹿行吟不用跑操,他捧著生物小冊子在班級位置邊的，跑操時，迎接著四面八方來的視線。
和陳沖說的“限定年級前兩百報名”不同,教務組經過思考之后稍微改動了一下，只說:“建議年紀前兩百名學生報名參考,同時也不建議大家犧牲大量時間在拔高班上，弄清楚我們的第一要務,都是高考明白了嗎”
學生們一邊跑得上氣不接下氣,一邊扯起嗓子喊“明白了”
教導處主任站在鹿行吟身后不遠處,嘆了口氣“我也不贊成搞這個班，真正有用的學生恐怕連十人都不到。這個關頭了，最應該求穩而不是求進，雖然我們學校現在出不了清北學生,但是年紀第一考個次一級的大學,那也沒問題。”
副主任說“那也沒辦法,陳沖和康玫老師牽的頭,他們要搞這個就搞吧，他們反正不用擔心改制后去留的。”
鹿行吟輕輕放下手里的生物書。
化學組辦公室,他敲了敲門,推門進去,陳沖正好在。
他前幾天發給他們的拔高班試卷，鹿行吟做了95，還有剩下5的試題沒有想到解法。
陳沖看他來交試卷，想要訂正一些問題，笑著搖搖頭說“鹿同學，這個我現在不能給你批的，我提前給你們發試卷是想你們參考，努力試一試。回來再想幾天吧，等下周全年級統一收試卷時，你再來交給我。如果有些題寫不出來，問一下周圍同學，一起討論一下但是現在我不能給你批。”
鹿行吟聽明白了他的意思，有些失望，不過還是說“好，謝謝老師。”
陳沖趁機敲打他“英語現在怎么樣了”
鹿行吟指尖微微蜷縮，安靜地回答“在努力看單詞，這幾天在背生物。”
“不急，好好加油。”陳沖說。“這才高二上學期”
孟從舟和蔡靜這幾天也努力在寫這張試卷，基本上都感覺很吃力，比起鹿行吟還做了95，他們連一半都沒寫完。
他們跑來找鹿行吟對答案、問題，但有的鹿行吟也拿不準。
為此，他們求助了易清揚。
上次在化學組辦公室一見，易清揚和他們算是熟了起來，平常走在路上遇見也會打個招呼。
“易清揚，外面有人找。27班的，還有個女生。”
“有女生你什么時候跟27班走得這么近了”
“他跟27班上次數學考143的那個鹿行吟關系好像很好。”
易清揚擺擺手“是朋友。”
他一早猜到他們的來意，拎著卷子就出去了。
他們一班學生這幾天也在研究討論提高班試卷的題目，幾個大佬湊在一起核對，勉強拼出了一份標準答案，但是壓軸題都沒人動。
鹿行吟那份試卷，和他們寫出來的對上了。
幾個人頭碰頭，一邊抄答案一邊問問題，易清揚皺著眉對鹿行吟說“數學和理綜卷每科壓軸都做不出來，怎么辦陳老師沒跟我們說分數線，不過按照現在各班領試卷，回去大家討論著做來看的話，到時候大家分數都一樣，也不確定能不能寫完。這幾個題我暫時還沒有思路”
鹿行吟輕輕說“化學壓軸我知道，其他的也沒辦法。”
他頓了頓，突然說“我知道還有一個人，等我回去問問他。”