鹿行吟視線看向顧放為空蕩蕩的座位，抿了抿嘴“我不去，你們去吧。”
顧放為最近幾天因為一直在黏著他討論小僵尸的事情，幾天下來一節課都沒缺，班上人都幾乎以為他已經轉性。
轟轟烈烈的討論和八卦中，還有一條小道消息“報剛從文教樓過來，看見校花和徐菁在小賣部那邊散步說話，兩個人又一起去食堂了”
“沒人感興趣嗎”見沒人回應，傳信人有點疑惑。
他被吼了回去“學都要沒得上了還管這些筆和本子帶著，你出息點，去老猴子那聽課好了。”
空蕩蕩的教室里只剩下鹿行吟一個人。
他在座位上靜了片刻，隨后動起來，翻開前年的一張s省第二次質量檢測試卷。
這個試卷他昨天窩在顧放為懷里做了幾個選擇題，從選擇題看，這次試卷的“奇”已經能見端倪。從題目風格上，它不走尋常路，但是絕對不“偏”，重點考察學生思維的靈活性和方法論，有點像b市高考卷的升級版。
理科生物、化學，以要求學生設計實驗辦法為準，完全開放性，這種開放也意味著拿分的艱難。而數學、物理，絕對不會出常規題型，保證每次試題都是學生見所未見聞所未聞，訓練都沒碰過的類型。
鹿行吟寫了半個遺傳實驗設計題，覺得腦子有點混亂，停了一會兒，再繼續寫。
教室里靜悄悄的，走廊外邊卻傳來聲音。
“那我先回班上了，你不要生氣了。”女生清甜柔美的聲音。
隨后是顧放為的聲音“沒有沒有，你快回去，我耽誤你上課了，這個時間已經快遲到了。”
“沒關系的，我們語文老師離職了，今天第一節課是語文，管得不寬。”女生的聲音頓了一下，腳步聲也跟著停頓了，像是看見了什么東西，“上次送你的書，你不喜歡啊”
那本封面是古典美人的書被顧放為隨隨便便地丟在墻角。
顧放為看了一眼“我順手放的，沒有不喜歡。”隨后又補了一句，帶著笑“我忘了跟你說，這個譯本翻譯得不好，回頭給你推薦我喜歡的。你回去吧。”
鹿行吟靜靜地聽著，隨著聲音越來越近，他回過神了似的，收拾了一下筆和本子，起身向前門走去。
顧放為快走到教室了，一眼看見鹿行吟從前門出來，叫住他“小計算器”
鹿行吟回過頭，視線落到他們兩人身上。
徐菁站在顧放為身邊，靠得很近，兩人的氣氛明顯比之前熱絡了很多。
這時候看見還有別人，徐菁有些臉紅地往后退了一步，又對他友好地笑了笑“他就是你上次在講話時說的那個女朋友”
顧放為散漫地笑道“是啊，這家伙還害我被教導主任抓，小沒良心。”
“小沒良心你去哪”見鹿行吟沒有說話，顧放為又問了一聲。
“去化學組辦公室。”鹿行吟頓了頓，“找侯老師上課。”
“你還用上課”顧放為奇道。
鹿行吟笑了笑，輕輕說“嗯，有問題要問。不當你們的電燈泡，我先走了。”,,大家記得收藏網址或牢記網址,網址,免費最快更新無防盜無防盜報錯章求書找書和書友聊書請加qq群647377658群號</p>